Postoje djeca koja su otvorena, društvena, pričljiva, a ima i onih koji se klone, izbjegavaju kontakt s drugom djecom. Ako vaša beba pripada drugoj kategoriji i, došavši na igralište, stoji po strani ili se čak skriva i ne želi sudjelovati u općoj zabavi, tada je vrijedno razumjeti ovaj problem i pomoći djetetu u druženju.
Djetetova želja za samoćom često kod roditelja izaziva uznemirujuće misli, počinju se mučiti pitanjima: "Što radimo krivo?", "Koji je psihološki problem?"
Psiholozi jednoglasno tvrde da za dobnu skupinu 2-3 godine stanje otuđenosti od vršnjaka može biti uobičajeno. U tom su razdoblju bebini najbliži prijatelji roditelji i najbliža rodbina. Kod kuće ima sve što mu je potrebno za osobni razvoj, a potrebe za komunikacijom i igrama su zadovoljene. Stoga je nedostatak komunikacije s vršnjacima sasvim opravdan.
Prvo iskustvo komunikacije s ljudima daje osnovu za daljnje odnose u društvu. Za dijete je važno ne samo da može govoriti, već i izražavati svoje osjećaje: vikati, smijati se, ljutiti, vidjeti reakciju drugih. Ponašanje djece teško je predvidjeti, a to djetetu omogućuje traženje rješenja, pristupa u komunikaciji. U odnosima s vršnjacima dijete uči tražiti izlaz iz sukoba, braniti se, biti pomireno.
Do 4-5 godine djeca se počinju aktivno zanimati za druge, uključuju se u zajedničke igre, komuniciraju i međusobno se upoznaju. Ako u ovoj dobi vaše dijete ostaje samotnjak, vrijedi prepoznati razloge takvog ponašanja.
Lik.
Dijete po prirodi može biti povučeno i sramežljivo. Takva se djeca skrivaju iza majke, sramežljivo pozdravljaju, ne vole ni razgovarati u javnosti. Prirodu je teško prevariti, ali otvorenost i hrabrost mogu se usaditi postupno.
Nemogućnost komunikacije i izražavanja osjećaja.
Dijete se jednostavno nije moglo naučiti komunicirati. Ako u obitelji nije uobičajeno dijeliti mišljenja i iskustva, a roditelji su sami po sebi introvertirani, tada je teško očekivati od djeteta drugo ponašanje. Stoga je toliko važno pronaći vrijeme za razgovore i aktivne igre s bebom.
Pokažite vodstvo.
Klinac možda jednostavno ne želi poštivati opća pravila igre, biti po strani među vršnjacima i prilagoditi se većini. Ipak, čak i u mlađim vrtićkim skupinama već postoji nekoliko voditelja koji postavljaju pravila ponašanja i igara.
Iskustvo.
Beba može imati negativna iskustva s vršnjacima. Mogao bi se uvrijediti, pogoditi. Možda je bio u društvu djece vrlo različite dobi, pa ili nije razumio njihove igre i razgovore ili mu je bilo dosadno u komunikaciji s mlađom djecom.
Ograničenja.
Dijete bi moglo biti namjerno ograničeno u komunikaciji s djecom. "Donijet će bolest samo iz vrtića, neka ostane kod kuće", "Kakva su djeca u kući, pa glava puca", "Nakon toliko čišćenja djece" - takve argumente pronalaze roditelji i, ne znajući to, podižu divljaka. Klinac se u međuvremenu udubljuje u sebe ili provodi vrijeme gledajući TV i druge uređaje, a to ne pridonosi socijalizaciji.
Kad shvatite razlog otuđenja vašeg djeteta, krenite u akciju.
[sc name = ”rsa”]
Vaše je dijete sramežljivo - ispravite ovu karakternu crtu: češće hvalite za rezultate i pomoć, potičite ispoljavanje individualnosti. Nemojte se umoriti od ponavljanja koliko je divan, pametan, sposoban i voljen. Podrška čini čuda.
Neka vaša kuća bude otvorena za goste, pozovite prijatelje djeteta, sami organizirajte proslave, praznike i tematske zabave. Pričajte više i zanimajte se za bebine poslove, jer i najmanje sitnice mogu mu biti vrlo važne. Niti jedan problem djeteta za vas ne može postati glupost, ono što je njemu važno, vama bi trebalo biti važno.
Pokušajte dijete upisati u krug, odjeljak, grupne satove. Naučite dijete komunicirati, igrati pravila poznanstva, uljudnosti. Sudjelujte sami u kolektivnim igrama, budite njihov organizator.
Ako dijete još ne ide u vrt, često posjetite mjesta gdje se djeca šeću i igraju, a u hladnoj sezoni idite u zabavne centre. Obratite pažnju na razvoj svog djeteta, odgovara li mu dječja tvrtka, jer čak i među vršnjacima mogu se istaknuti djeca koja su razvijenija od ostalih. Takvu djecu drugi jednostavno ne zanimaju.
Roditeljima je važno naučiti da maloj osobi nije dovoljna samo komunikacija s njima. Kako bi se djetetu osigurao normalan psihološki razvoj, važno mu je pomoći u izgradnji odnosa s vršnjacima. Dok je dijete još uvijek malo, puno je lakše to učiniti, jer još uvijek nije u potpunosti oblikovalo ideju ispravne komunikacije.
Ako je dijete otuđeno od drugih iz djetinjstva, tada kao odraslo dijete može imati problema u obitelji, na poslu, pasti u depresiju i zaraditi sebi psihološke komplekse.
Djeca su posebno osjetljiva na sve novo, čista su i otvorena, sposobna su vrlo aktivno upijati informacije, pa nije teško utjecati na rano dijete.
Pomozite svojoj djeci, zajedno rješavajte probleme, jer vi ste najbliži ljudi!
- Ako dijete ni s kim nije prijatelj: borba protiv samoće u djetinjstvu
- Loš savjet: kako odgojiti dijete nesigurno
- Kako razviti zdravo samopoštovanje kod djeteta?
