Razvoj

Psihosomatika u djece: pronalazimo temeljne uzroke bolesti

Često se roditelji suočavaju s činjenicom da ni liječnici ni dijagnostičari nisu u stanju utvrditi pravi uzrok djetetove bolesti. Druga je situacija dugotrajno liječenje koje ne dovodi do oporavka. Liječnici kažu "to je kronično" i napišu još jedan recept za tablete ili injekcije. Začarani krug može prekinuti psihosomatska medicina koja će vam omogućiti da utvrdi prave uzroke bolesti i reći vam kako izliječiti dijete.

Što je?

Psihosomatika je smjer u medicini koji razmatra povezanost duše i tijela, utjecaj mentalnih i psiholoških čimbenika na razvoj određenih bolesti. Mnogi veliki liječnici opisali su ovu vezu tvrdeći da svaka tjelesna bolest ima psihološki uzrok. I danas su mnogi liječnici praktičari sigurni da raspoloženje pacijenta, njegova vjera u bolji ishod i njegovo stanje duha izravno utječu na proces oporavka, na primjer nakon kirurške operacije.

Ovu su vezu liječnici počeli najaktivnije proučavati početkom 19. stoljeća, a veliki doprinos ovoj studiji dali su sredinom 20. stoljeća liječnici iz SAD-a, Rusije i Izraela. Liječnici danas govore o psihosomatskoj bolesti ako detaljni pregled djeteta nije pokazao nikakve fizičke razloge koji bi mogli pridonijeti razvoju njegove bolesti. Nema razloga, ali bolest postoji. S gledišta psihosomatike, također se razmatra neučinkovito liječenje. Ako su svi liječnički propisi ispunjeni, lijekovi se uzimaju i bolest se ne povlači, tada to može biti i dokaz o njenom psihosomatskom podrijetlu.

Stručnjaci za psihosomate smatraju bilo koju bolest, čak i akutnu, s gledišta izravne veze između duše i tijela. Vjeruju da osoba ima sve što treba za oporavak, glavno je shvatiti duboke uzroke bolesti i poduzeti mjere za njihovo uklanjanje. Ako ovu misao izrazite u jednoj frazi, dobit ćete svima poznatu izjavu - "Sve su bolesti iz živaca."

Principi

Psihosomatika se temelji na nekoliko važnih principa koje roditelji moraju znati ako se odluče potražiti pravi uzroci bolesti vašeg djeteta:

  • Negativne misli, tjeskoba, depresija, strahovi, ako su dovoljno dugi ili duboko „skriveni“, uvijek dovode do pojave određenih tjelesnih bolesti. Ako promijenite način razmišljanja, stavove, tada će bolest koja nije "podlegla" lijekovima nestati.
  • Ako je uzrok točno pronađen, lijek neće biti trud.
  • Ljudsko tijelo u cjelini, kao i svaka njegova stanica, ima sposobnost samoobnavljanja, regeneracije. Ako dopustite tijelu da to učini, tada će proces ozdravljenja biti brži.
  • Bilo koja bolest kod djeteta sugerira da beba ne može biti ono što jest, da doživljava unutarnji sukob. Ako se situacija riješi, bolest će se povući.

Tko je najosjetljiviji na psihosomatske bolesti?

Odgovor na ovo pitanje je jednoznačan - bilo koje dijete bilo koje dobi i spola. Međutim, najčešće bolesti imaju psihosomatske uzroke u djece koja su u razdobljima dobnih kriza (s 1 godinom, s 3 godine, sa 7 godina s 13-17 godina). Mašta sve djece vrlo je živopisna i realna, ponekad je kod djece granica između izmišljenog i stvarnog nejasna. Koji roditelj nikada nije primijetio barem jednom da je vjerojatnije da će se dijete razboljeti dijete koje doista ne želi ići ujutro u vrtić? A sve zato što sam stvara bolest, potrebna mu je kako ne bi radio ono što ne želi - ne bi išao u vrtić.

Bolest je potrebna kao način privlačenja pozornosti ako joj se u obitelji malo plaća, jer s bolesnim djetetom komuniciraju više nego sa zdravim, okruženi su brigom pa čak i darove. Bolesti djece često su obrambeni mehanizam u zastrašujućim i neizvjesnim situacijama, kao i način da izrazite svoj protest ako je situacija u obitelji dulje vrijeme neugodna. Mnogi roditelji koji su preživjeli razvod dobro znaju da je dijete na vrhuncu svojih iskustava i obiteljske drame počelo oboljeti. Sve su to samo najelementarniji primjeri djelovanja psihosomatike. Postoje i složeniji, duboki razlozi skriveni daleko u djetetovoj podsvijesti.

Prije nego što ih potražite, morate obratiti pažnju na individualne osobine djeteta, na njegov karakter, na način njegovog reagiranja na stresne situacije.

Najozbiljnije i kronične bolesti javljaju se kod djece koja:

  • ne znaju se nositi sa stresom;
  • malo komunicirati s roditeljima i drugima o njihovim osobnim problemima i iskustvima;
  • pesimistično su raspoloženi, uvijek čekajući neugodnu situaciju ili prljavi trik;
  • su pod utjecajem potpune i stalne roditeljske kontrole;
  • ne znaju se radovati, ne znaju pripremiti iznenađenja i darove za druge, pružiti radost drugima;
  • boje se da ne ispune pretjerane zahtjeve koje im postavljaju roditelji i učitelji ili odgajatelji;
  • ne može slijediti dnevnu rutinu, nemojte dovoljno spavati ili loše jesti;
  • bolno i snažno uzimati u obzir tuđa mišljenja;
  • ne vole se rastajati s prošlošću, bacati stare pokvarene igračke, sklapati nova prijateljstva, preseliti se u novo mjesto stanovanja;
  • sklona čestim depresijama.

Jasno je da se pojedinačno svaki od navedenih čimbenika s vremena na vrijeme dogodi sa svakom osobom. Na razvoj bolesti utječe trajanje emocija ili iskustva, pa je stoga duga depresija opasna, a ne jednokratna apatija, opasan je dugotrajni strah i ne trenutno stanje. Svaka negativna emocija ili stav, ako traje dovoljno dugo, može uzrokovati određenu bolest.

Kako pronaći razlog?

Bez iznimke, sve bolesti, prema poznatim svjetskim psihosomatima (Louise Hay, Liz Burbo i drugi), temelje se na pet osnovnih svijetlih emocija:

  • strah;
  • bijes;
  • tuga;
  • interes;
  • radost.

Treba ih razmotriti u tri projekcije - kako dijete vidi sebe (samopoštovanje), kako dijete vidi svijet oko sebe (stav prema događajima, pojavama, vrijednostima), kako dijete komunicira s drugim ljudima (prisutnost sukoba, uključujući i one skrivene). S djetetom je potrebno uspostaviti odnos povjerenja, pokušati s njim otkriti što ga brine i brine, što ga uznemirava, postoje li ljudi koje ne voli, čega se boji. Dječji psiholozi i psihoterapeuti u tome mogu pomoći. Čim se ocrta približni krug djetetovih osjećaja, možete početi razrađivati ​​temeljne uzroke.

Neki popularni autori (ista Louise Hay) sastavljene psihosomatske tablice, kako bi olakšali zadatak. Ukazuju na bolesti i najčešće uzroke njihove pojave. Međutim, ne možete slijepo vjerovati takvim tablicama, jer su prilično prosječne, često se sastavljaju kada promatraju malu skupinu ljudi sa sličnim simptomima i emocionalnim iskustvima.

Tablice ne uzimaju u obzir osobnost i osobnost vašeg djeteta, što je vrlo važno. Stoga je poželjno upoznati se s tablicama, ali bolje je sami analizirati situaciju ili se obratiti stručnjaku u području psihosomatike - sada ih ima.

Treba shvatiti da je, ako se bolest već očitovala, očito, tada je pređen vrlo dug put - od misli do osjećaja, od stvaranja pogrešnih stavova do pretvaranja tih stavova u pogrešan način razmišljanja. Stoga postupak pretraživanja može biti prilično dug. Nakon otkrivanja uzroka morat ćete poraditi na svim promjenama koje je izazvao u tijelu - ovo će biti postupak liječenja. Činjenica da je uzrok ispravno pronađen i da je započeo proces zacjeljivanja dokazat će se poboljšanjem općeg stanja, smanjenjem simptoma. Roditelji će gotovo odmah obratiti pažnju na pozitivne promjene u djetetovoj dobrobiti.

Razvoj bolesti

Mora se shvatiti da sama pomisao ne izaziva napad upale slijepog crijeva ili pojavu alergija. Ali misao daje poticaj kontrakciji mišića. Ta je veza svima jasna - mozak zapovijeda mišićima, pokrećući ih. Ako dijete ima unutarnji sukob, tada će mu jedna misao reći "glumi" i mišići će biti pripremljeni. I još jedna (sukobljena) emocija reći će "nemojte to raditi" i mišić će se smrznuti u stanju pripravnosti, ne čineći pokret, ali i ne vraćajući se u prvobitno mirno stanje.

Ovaj mehanizam može sasvim primitivno objasniti zašto se bolest formira. Ne govorimo samo o mišićima ruku, nogu, leđa, već i o malim i dubokim mišićima unutarnjih organa. Na staničnoj razini, s tako produljenim grčem, koji se praktički ne osjeća, započinju metaboličke promjene. Postupno se napetost prenosi na susjedne mišiće, tetive, ligamente i uz dovoljno nakupljanja dolazi trenutak kada najslabiji organ ne podnosi i prestaje funkcionirati kako se očekivalo.

Mozak "signalizira" ne samo mišiće, već i endokrine žlijezde. Poznato je da strah ili iznenadna radost uzrokuju da nadbubrežne žlijezde proizvode više adrenalina. Na isti način i druge emocije utječu na ravnotežu hormona i sekretornih tekućina u tijelu. S neravnotežom, koja je neizbježna kod duljeg izlaganja određenom organu, bolest započinje.

Ako dijete ne zna "odbaciti" osjećaje, već ih samo akumulira, bez izražavanja, bez dijeljenja svojih misli s drugima, skrivajući od njih svoje stvarne osjećaje, bojeći se da će biti neshvaćeno, kažnjeno, osuđeno, tada napetost doseže određenu točku i izbacuje se u obliku bolest, jer je potrebna proizvodnja energije u bilo kojem obliku. Ovaj argument izgleda vrlo uvjerljivo - dvoje djece koja žive u istom gradu, u istom ekološkom okruženju, koja jedu isto, imaju isti spol i dob, nemaju urođene bolesti i iz nekog razloga obolijevaju na različite načine. Jedna osoba će se razboljeti i do deset puta tijekom sezone ARVI-a, a druga niti jednom.

Dakle, utjecaj ekologije, načina života, prehrane, stanja imuniteta nije jedina stvar koja utječe na učestalost. Dijete s psihološkim problemima razboljet će se nekoliko puta godišnje, a dijete bez takvih problema neće oboljeti niti jednom.

Psihosomatska slika zasad nije posve očita za istraživače. urođene bolesti. Ali većina stručnjaka u području psihosomatike smatra takve bolesti kao posljedicu pogrešnih stavova i razmišljanja žene tijekom trudnoće, pa čak i puno prije nego što se dogodi. Prije svega, važno je razumjeti kako je žena doživljavala djecu prije trudnoće, kakve je emocije fetus u njoj izazivao tijekom trudnoće, a također i kako se u to vrijeme ophodila s djetetovim ocem.

U skladnim parovima koji obostrano vole i očekuju svoju bebu, djeca puno rjeđe pate od urođenih bolesti nego u obiteljima u kojima je mama osjećala odbijanje tatinih riječi i djela, ako je redovito mislila da uopće ne vrijedi zatrudnjeti. Malo je majki koje odgajaju djecu s teškoćama u razvoju, djeca s teškim urođenim bolestima spremna su čak i sebi priznati da je bilo negativnih misli, i skrivenih sukoba, i strahova, i odbacivanja fetusa u nekim trenucima, možda je čak bilo i misli o pobačaju. Tada je dvostruko teško shvatiti da je dijete bolesno zbog pogrešaka odraslih. Ali majka ipak može pomoći u ublažavanju njegovog stanja, poboljšanju kvalitete života ako ima hrabrosti utvrditi osnovne uzroke djetetove bolesti.

Mogući uzroci nekih bolesti

Kao što je već spomenuto, razloge treba razmatrati samo uzimajući u obzir prirodu i karakteristike ovog određenog djeteta, njegovo obiteljsko okruženje, odnos roditelja i bebe te druge čimbenike koji mogu utjecati na psihu i emocionalno stanje djeteta. Dat ćemo samo nekoliko dijagnoza koje je psihosomatski smjer medicine najviše proučavao s mogućim uzrocima njihovog nastanka: (za opis su korišteni podaci iz nekoliko dijagnostičkih tablica - L. Hay, V. Sinelnikova, V. Zhikarentseva):

Adenoidi

Često se adenoiditis razvija kod djece koja se osjećaju neželjeno (podsvjesno). Mama bi se trebala sjetiti je li joj bilo pobačaj, je li bilo razočaranja nakon poroda, postporođajne depresije. S adenoidima dijete "traži" ljubav i pažnju, a također potiče roditelje da napuste sukobe i svađe. Da biste pomogli bebi, morate promijeniti odnos prema njemu, udovoljiti njegovim potrebama za ljubavlju, riješiti sukobe s drugom polovicom.

Terapijski stav: "Moja je beba dobrodošla, voljena, uvijek nam je bila potrebna."

Autizam

Najizglednijim uzrokom autizma smatra se obrambena reakcija, koju je beba u određenom trenutku uključila kako bi se "zatvorila" od skandala, povika, vrijeđanja, premlaćivanja. Istraživači vjeruju da je rizik od razvoja autizma veći ako dijete svjedoči ozbiljnim roditeljskim skandalima s mogućim nasiljem prije dobi od 8 do 10 mjeseci. Kongenitalni autizam, koji liječnici povezuju s genskom mutacijom, sa stajališta psihosomatike, dugoročni je osjećaj opasnosti kod majke, možda od samog djetinjstva, strahova tijekom trudnoće.

Atopijski dermatitis

Kao i većina bolesti koje su na ovaj ili onaj način povezane s alergijama, i atopijski dermatitis je odbacivanje nečega. Što dijete jače ne želi prihvatiti nekoga ili nešto, jače su manifestacije alergijske reakcije. U novorođenčadi atopijski dermatitis može biti signal da mu je dodir odrasle osobe neugodan (ako ga uzimaju prehladne ili mokre ruke, ako od osobe dolazi oštar i neugodan miris za bebu). Mrvica tako traži da ga ne dira. Terapijski stav: „Beba je na sigurnom, nije u opasnosti. Svi ljudi oko njega žele mu dobro i zdravlje. Udobno mu je s ljudima. "

Ista se postavka može koristiti i za druge vrste alergija. Situacija zahtijeva uklanjanje neugodnih fizičkih utjecaja.

Astma, bronhijalna astma

Te se bolesti, poput nekih drugih bolesti povezanih s početkom respiratornog zatajenja, češće javljaju kod djece koja su patološki jako vezana uz majku. Njihova ljubav doslovno se "guši". Druga mogućnost je strogost roditelja prilikom odgoja sina ili kćeri. Ako se dijete od malih nogu uči da mu je zabranjeno plakati, glasno se smijati nepristojno, skakanje i trčanje na ulici vrh je lošeg ukusa, tada dijete odrasta, bojeći se izraziti svoje istinske potrebe. Postepeno ga počinju "daviti" iznutra. Novi stavovi: „Moje je dijete na sigurnom, vole ga jako i bezuvjetno. Može savršeno izraziti svoje osjećaje, iskreno plače i raduje se. " Obvezne mjere su uklanjanje pedagoških ekscesa.

Angina

Bolest može govoriti o djetetovom strahu da nešto kaže, da zatraži nešto što mu je vrlo važno. Ponekad se djeca boje podići glas u svoju obranu. Angina je karakterističnija za plahu i neodlučnu djecu, tihu i sramežljivu. Usput, slični osnovni uzroci mogu se naći u djece s laringitisom ili laringotraheitisom. Novi stavovi: „Moje dijete ima glas. Rođen je s ovim pravom.Može otvoreno i smjelo reći što god misli! " Standardnom liječenju tonzilitisa ili kroničnog tonzilitisa svakako biste trebali dodati zaplet u igranju uloga ili posjet uredu psihologa kako bi dijete moglo ostvariti svoje pravo na saslušanje.

Bronhitis

Bronhitis, posebno kronični, djetetu je itekako potreban kako bi pomirio roditelje ili drugu rodbinu s kojom živi zajedno ili kako bi ublažio napetu situaciju u obitelji. Kad se beba guši od kašlja, odrasli automatski šute (obratite pozornost na prilike - to je istina!). Novi stavovi: "Moje dijete živi u harmoniji i miru, voli komunicirati sa svima, drago mu je slušati sve oko sebe, jer čuje samo dobre stvari." Obvezne roditeljske radnje hitne su mjere za uklanjanje sukoba, a potrebno je ukloniti ne samo njihovu „glasnost“, već i samu činjenicu njihovog postojanja.

Kratkovidnost

Kratkovidnost je, kao i kod većine problema s vidom, uzrokovana nespremnošću da se nešto vidi. Štoviše, ova nevoljkost ima svjestan i odlučujući karakter. Dijete može postati kratkovidno sa 3-4 godine zbog činjenice da od rođenja u obitelji vidi nešto što ga plaši, prisiljava da zatvori oči. To može biti težak odnos roditelja, fizičko zlostavljanje, pa čak i svakodnevni posjet dadilje djetetu, koje mu se ne sviđa (u ovom slučaju dijete paralelno često razvija alergiju na nešto).

U starijoj dobi (u školi i adolescenciji) dijagnosticirana kratkovidnost može ukazivati ​​na djetetov nedostatak ciljeva, planove za budućnost, nespremnost da se vidi dalje od danas, strah od odgovornosti za samostalne odluke. Općenito, mnogi problemi s organima vida povezani su s tim razlozima (blefaritis, konjunktivitis, s bijesom - ječam). Novi stav: „Moje dijete jasno vidi svoju budućnost i sebe u njoj. Sviđa mu se ovaj lijepi, zanimljivi svijet, vidi sve njegove boje i detalje. " U mladoj dobi potrebna je korekcija obiteljskih odnosa, revizija djetetova socijalnog kruga. U tinejdžerskom djetetu potrebna je pomoć u profesionalnom usmjeravanju, komunikaciji i suradnji s odraslima te ispunjavanju njihovih odgovornih zadataka.

Proljev

Ovo nije jedan proljev, već dugotrajni problem ili proljev koji se ponavlja sa zavidnom učestalošću. Labava stolica obično reagira na djecu s jakim strahom, izraženom tjeskobom. Proljev je bijeg od nečega što nije dječjem razumijevanju. To mogu biti mistična iskustva (strah od Babaija, zombija) i vrlo stvarni strahovi (strah od mraka, pauka, skučenih soba i tako dalje). Potrebno je utvrditi uzrok straha i otkloniti ga. Ako to kod kuće ne uspije, svakako potražite pomoć psihologa.

Novi stav: „Moja se beba nikoga ne boji. Hrabar je i jak. Živi u sigurnom prostoru gdje mu ništa ne prijeti. "

Zatvor

Sklonost zatvoru svojstvena je pohlepnoj djeci, ali i odraslima. A također zatvor može govoriti o djetetovoj nespremnosti da se s nečim rastane. Ponekad zatvor počinje mučiti dijete točno u vrijeme kada prolazi kroz ozbiljne životne promjene - preseljenje, premještanje u novu školu ili vrtić. Dijete se ne želi rastati od starih prijatelja, od starog stana, gdje mu je sve jasno i poznato. Počinju problemi sa stolicom. Zatvor u djeteta može biti povezan s njegovim podsvjesnim porivom da se vrati natrag u poznato i zaštićeno okruženje majčine maternice.

Novi stav prema liječenju: „Moje se dijete lako može rastati od svega što mu više nije potrebno. Spreman je prihvatiti sve novo. " U praksi je potrebna povjerljiva komunikacija, česta rasprava o zaslugama novog vrta ili novog stana.

Mucajući

Nerijetko dijete koje se dugo ne osjeća sigurno počne mucati. A ta je govorna mana karakteristična za djecu kojoj je strogo zabranjeno plakati. U srcu djeca koja mucaju jako pate zbog nemogućnosti izražavanja. Treba shvatiti da je ova značajka nestala ranije od uobičajenog govora i da je na mnogo načina njezin nestanak bio uzrok problema.

Novi stav: „Moje dijete ima nevjerojatnu priliku pokazati svijetu svoje talente. Ne boji se izraziti svoje osjećaje. " U praksi mucavac je dobar u kreativnosti, crtanju i glazbi, ali najbolje od svega - u pjevanju. Kategorične zabrane plakanja put su do bolesti i problema.

Curenje iz nosa

Dugotrajni rinitis može ukazivati ​​na to da dijete ima nisko samopoštovanje, da mu je prijeko potrebno razumijevanje njegove istinske vrijednosti na ovom svijetu, u prepoznavanju njegovih sposobnosti i zasluga. Ako se djetetu čini da ga svijet ne razumije i ne cijeni, a ovo je stanje odgođeno, može se dijagnosticirati sinusitis. Stav liječenja: „Moje je dijete najbolje. Sretan je i jako voljen. Samo mi treba. " Uz to, trebate raditi s djetetovom procjenom samog sebe, češće ga hvaliti, hrabriti.

Otitis

Kao i bilo koje druge bolesti slušnih organa, otitis media može uzrokovati negativne riječi, psovke, opscenosti, koje je dijete prisiljeno slušati od odraslih. Ne želeći nešto slušati, dijete namjerno ograničava svoje slušne sposobnosti. Mehanizam razvoja senzorineuralnog gubitka sluha i gluhoće složeniji je. U slučaju takvih problema, dijete kategorički odbija slušati nekoga ili nešto što ga teško ranjava, vrijeđa, ponižava njegovo dostojanstvo. U adolescenata su problemi sa sluhom povezani s oklijevanjem da slušaju roditeljske smjernice. Stavovi liječenja: „Moje je dijete poslušno. Dobro čuje, voli slušati i čuti sve detalje ovoga svijeta. "

Zapravo trebate smanjiti pretjeranu roditeljsku kontrolu, razgovarati s djetetom o temama koje su za njega ugodne i zanimljive, riješiti se navike „čitanja morala“.

Vrućica, vrućica

Nerazumna vrućica, visoka temperatura, koja traje bez očitog razloga tijekom normalnih testova, može ukazivati ​​na unutarnju ljutnju koja se nakupila u djetetu. Dijete se može naljutiti u bilo kojoj dobi, a nemogućnost izražavanja bijesa izlazi u obliku vrućine. Što je dijete mlađe, to mu je teže riječima izraziti svoje osjećaje, to mu je temperatura viša. Novi stavovi: "Moje je dijete pozitivno, nije bijesno, zna otpustiti negativno, ne akumulira ga i ne gaji ljutnju prema ljudima." U stvari, trebali biste dijete podesiti za nešto dobro. Pažnju djeteta treba prebaciti na lijepu igračku ljubaznih očiju. Neophodno je komunicirati s velikim djetetom i saznati kakve je konfliktne situacije nedavno imao, nad kim drži zlo. Nakon izricanja problema, dijete će se osjećati puno lakše, a temperatura će se početi smanjivati.

Pijelonefritis

Ova se bolest često razvija kod djece koja su prisiljena ne baviti se „svojim poslom“. Mama želi da joj sin postane hokejaš, pa je dijete prisiljeno pohađati sportsku sekciju, dok mu je bliže sviranje gitare ili slikanje krajolika voštanim bojicama. Takvo dijete s potisnutim osjećajima i željama optimalan je kandidat za ulogu nefrološkog pacijenta. Novi stav: "Moje se dijete bavi omiljenom i zanimljivom stvari, talentirano je i ima sjajnu budućnost." U praksi trebate dopustiti djetetu da odabere vlastiti posao po svom ukusu, a ako hokej već dugo nije radost, morate se bez žaljenja rastati od odjeljka i otići u glazbenu školu, gdje je toliko željno.

Enureza

Glavni razlog ovog neugodnog noćnog fenomena najčešće je strah, pa čak i užas. Štoviše, najčešće su, prema stručnjacima iz područja psihosomatike, djetetov osjećaj straha nekako povezani s ocem - s njegovom osobnošću, ponašanjem, očevim odgojnim metodama, odnosom prema djetetu i majci. Novi stavovi: „Dijete je zdravo i ne boji se ničega. Njegov ga otac voli i poštuje, želi mu sve dobro. " Zapravo je ponekad potreban prilično opsežan psihološki rad s roditeljima.

Zaključci

Povraćanje, cistitis, upala pluća, epilepsija, česte akutne respiratorne virusne infekcije, stomatitis, dijabetes melitus, psorijaza, pa čak i uši - svaka dijagnoza ima svoj psihosomatski uzrok. Glavno pravilo psihosomatike nije zamjena tradicionalne medicine. Stoga bi se traženje uzroka i njihovo uklanjanje na psihološkoj i dubljoj razini trebalo raditi paralelno s propisanim liječenjem. Dakle, vjerojatnost oporavka znatno se povećava, a rizik od recidiva je osjetno smanjen, jer je psihološki problem koji je ispravno pronađen i riješen minus jedna bolest.

Sve o psihosomatskim uzrocima dječjih bolesti, pogledajte sljedeći video.

Gledaj video: PSIHOSOMATIKA - KAKO POMOĆU MISLI UTJECATI NA ZRAVLJE (Rujan 2024).