Prvi zvuk novorođenčeta je plač. Sadrži dva samoglasnika "y" i "a". Kasnije se ta slova mogu čuti ne samo tijekom plača, već i u procesu komunikacije između djeteta i svijeta, kada beba već počinje hodati i žuboriti.
Beba vrišti
Kad se beba počne začepiti i nasmiješiti
Na kraju prvog mjeseca života dijete počinje ispuštati jednostavne samoglasnike kao odgovor na bilo kakve događaje. Tako se počinje razvijati govor. Ista slova, ali u različitim intonacijama, mogu govoriti i o dječjem divljenju i nezadovoljstvu. Volumen izgovora za svaku intonaciju također je različit. Radost u pravilu nije popraćeno tako glasnim "a" kao što je prosvjed.
Prvi osmijeh može se vidjeti nakon prvog mjeseca života. Iako majka može promatrati nesvjesni osmijeh odmah nakon rođenja. Činjenica je da se mišići djece, posebno u prvom vremenu nakon poroda, nehotice i oštro skupljaju. Dijete tijekom iznenadnog dubokog sna može iznenada baciti ruke uvis. Mišići lica također su podložni fiziološkom radu. Stoga majka, još dok je u bolnici, može vidjeti kratkotrajni osmijeh novorođenčeta tijekom njegovog spavanja.
Osmijeh u snu
Nesvjesno geganje
Ako je dijete navršilo mjesec dana, ali roditelji još nisu čuli dugo očekivano "aha", ne brinite. Beba prve zvukove proizvede nesvjesno, najčešće emocije postaju provokator koji zvuči. Ako je mama jako zauzeta, tata je stalno na poslu, nema vremena za dugo komuniciranje s djetetom, prepušteno je samo sebi, tada će rijetka komunikacija s odraslima odgoditi trenutak prvih zvukova.
Dodatne informacije. Svijetle pozitivne emocije dat će poticaj nesvjesnom klokotanju. U dobi od mjesec dana djetetu su najsjajnija emocija mama i tata. Taktilna komunikacija i zabavan razgovor pomoći će vašoj bebi da počne brbljati.
Medicinska statistika pomogla je doći do zaključka da se prvo nesvjesno žubor djece različitih nacija međusobno praktički ne razlikuje. Prvi zvukovi beba u različitim dijelovima svijeta međusobno su slični i nemaju neke posebne specifičnosti izgovora. Bliže do tri ili četiri mjeseca života, dijete počinje prepoznavati slogove odraslih i koristi se oponašanjem u pokušajima razgovora s roditeljima, zbog čega u starijoj dobi čavrljanje dobiva etničku konotaciju.
Djeca različitih nacija
Po čemu se geganje razlikuje od pjevanja
Dječje pjevanje, bez obzira koliko se mjeseci činilo, nesumnjivo godi svim članovima obitelji. Na temelju samog naziva postupka izgovora zvukova možete shvatiti kako se jedan razlikuje od drugog. Kad dijete počne žuboriti, odrasli čuju uglavnom samoglasnike. Najčešći od njih su "a", "y", "i". Dijete ih počinje izgovarati odvojeno. Kasnije će beba imati niz samoglasnika, sličan poznatom dječjem "agu". Agukat može započeti već s navršenih mjesec dana života. To se posebno često očituje kod djece koja nisu lišena komunikacije s rodbinom.
Pjevanje je složeniji skup zvukova koji se postupno razvija u blebetanje. Sadrži više suglasnika, što u kombinaciji s samoglasnicima čini govor bogatijim i zanimljivijim. Među novim su slovima najčešće "b", "g", "c", "d". Pedijatri ne prate posebno sposobnost začepljenja, ali koliko će često dijete hodati pitat će se na sljedećem sastanku u dobi od 2 mjeseca. To je vrijeme kada pravilno razvijena beba pokazuje početak savladavanja govornog aparata.
Dojenče po dogovoru s pedijatrom
Pojava suglasnika u djetetovom govoru ga raduje. Djeca su često oduševljena spoznajom da dobivaju slogove slične govoru odraslih. Mnoga djeca na taj se način zabavljaju, ponavljajući isti slog koji vole nekoliko puta, pa čak se i smiju u isto vrijeme.
Na što novorođenče reagira s osmijehom
Prvi svjesni osmijeh može se pojaviti kod djeteta u prvih 5-6 tjedana života. Ona će zasigurno biti odgovor na komunikaciju bliskog rođaka s njim, najčešće beba uputi majci prvi osmijeh. Napokon, upravo ona provodi s njim najviše vremena. Ležeći na leđima, dijete ispituje sve što mu dođe u vidno polje.
Prvi osmijeh
Mladi roditelji trebaju imati na umu da su djeca prvih mjeseci života vrlo kratkovidna, njihov organ vida tek se počinje razvijati. Najčešće može savršeno vidjeti lice svoje majke. Dijete ga poznaje bolje od ikoga drugog, a kad razgovara s njim ili igra grimasu, pojavljuje se prvi osmijeh, koji ukazuje na to da beba dobiva pozitivne emocije takvom komunikacijom. Cijela obitelj, kad se njihovo novorođenče počne smiješiti i hodati, razumije da se razvoj odvija u skladu s prosječnim statističkim standardima.
Metode poticanja djeteta na "razgovor"
Ako je dijete već počelo začepiti usta, ne možete zanemariti njegov govor. Uz njegovo emocionalno divljenje, važno je da beba demonstrira svoje odgovore, stvarajući tako prve dijaloge. Kada novorođenčad započinju začepiti usta, trebaju odgovoriti sličnim slogovima. Čuvši vlastiti zvuk majke, vrlo će rado realizirati svoj prvi zvučni kontakt.
Važno! Ako odrasli ponove za bebom, počet će aktivnije razgovarati, jasnije izgovarati i glasnije pozivati na razgovor.
Kako naučiti dijete da govori agu
Djeca koja nemaju ozbiljne kongenitalne razvojne anomalije sami kažu svoje prvo "aha", nema potrebe da ih tome podučavamo. Medicinska istraživanja sugeriraju da ona djeca s kojima odrasli puno komuniciraju počinju žuboriti ranije od ostalih. Ležeran, jasan govor odraslih tjera dijete na oponašanje. S tim u vezi, uz redovito vrištanje, pojavljuju se mirni, sadržajni zvukovi.
Masaža stopala
Da bi potaknuli razvoj govornih vještina, pedijatri, uključujući Komarovsky E.O., preporučuju masiranje stopala i dlanova, čime se aktiviraju velika područja živčanih završetaka:
- Stavite palac u bebin dlan, dopuštajući mu da ga uhvati.
- Osjetite kako zglobovi ruku povezuju prste, lagano ih gnječite kružnim pokretima.
- Umiješajte svaki prst od baze do nokta trljajućim pokretima. Za ugodniji postupak možete koristiti dječju kremu. Nanesite malu količinu na prste, povećavajući njihovo klizanje, a zatim pažljivo osjetite prst svakog djeteta, kao da trlja kremu.
- Podmažite stopala kremom za bebe. Napravite kružne rotacije: od pete do jastučića ispod prstiju.
- Ako lagano pritisnete područje jastučića, u podnožju prstiju, beba će refleksno stisnuti prste stopala.
- Također je važno masirati svaki prst, obraćajući posebnu pažnju na zglobove.
Pažnja! Redovita masaža omogućit će ne samo olakšavanje i približavanje trenutka kada dijete počinje hodati i klokotati, već i suočavanje s hipertoničnošću mišića, ako postoji.
U razgovoru s djetetom važno je pridržavati se osnovnog pravila - ne izgovarati riječi prebrzo. Da bi se govor u budućnosti razvijao postupno, bez skokova i oklijevanja, roditelji moraju odabrati prosječnu brzinu izgovora u obitelji. Rečenice trebaju biti kratke, ali sažete. Tako će dijete lakše zapamtiti značenje rečenog. Svaka radnja mora biti popraćena istim frazama koje opisuju događaj. S vremenom će dijete naučiti značenje riječi i odgovarati na govor odraslih.
Ako beba ne hoda
Glavno je pitanje kako naučiti dijete da začepi usta ako to nije započelo samostalno. U medicinskoj praksi ima dovoljno slučajeva kada dijete koje je navršilo čak tri mjeseca još nije počelo hodati. Problem nije uvijek u fiziološkim odstupanjima razvoja. Što odrasli češće komuniciraju s bebom, brže će pokušati odgovoriti. Mamine pjesme su vrlo korisne. Pjevanje nije važno samo prije spavanja. Ako je dijete uzrujano i plače ne zato što je gladno ili vruće, već zato što je željelo zagrliti, čak i kad su izašla s njim, bolje ga je smiriti ne lelujanjem, već pjevanjem.
Mama pjeva bebi
Mamina melodična intonacija, popraćena maženjem leđa, puno bolje smiruje bebu od drhtavih pokreta kojima roditelji gravitiraju. U ovom slučaju, što je pjesma tiša, to će je dijete marljivije slušati, zaboravljajući na hirove. Mamina pjesma uskoro će postati prepoznatljiva za bebu, a on će je pokušati sam reproducirati.
Pažnja! Razvoj djetetovog govora izravno ovisi o učestalosti komunikacije sa starijom rodbinom. Da bi dijete počelo stvarati zvukove, dijete mora vidjeti kako to rade drugi.
Nije važno što mu majka govori. Smisao onoga što je rečeno u ovoj fazi razvoja nije važno. Glavna stvar je intonacija i artikulacija. Možete naglas, gledajući bebu, napraviti popis za kupnju koji će se kasnije proslijediti tati. Dijete u ovoj dobi može se "konzultirati" postavljajući mu pitanja i samostalno odgovarajući na njih. Samo je živahni svakodnevni govor voljenih osoba u stanju gurnuti bebu na razgovor. Dijete mora vidjeti kako odrasli govore. Glavna sposobnost djece je oponašanje. Ako beba često vidi kako njegova rodbina izgovara slogove, kako se pomiču usne, počet će pokušavati brže ponoviti.
Ako dijete nekoliko mjeseci nije pokušalo stvoriti zvuk, to treba reći lokalnom pedijatru. Liječnik će, znajući razvojne značajke djeteta, moći zaključiti je li potreban dodatni pregled neurologa ili roditelji jednostavno više vremena posvećuju bebi.
Važno! Stalni rad televizora u sobi iritira djetetov živčani sustav, dok se ono nije u stanju koncentrirati na majčinu komunikaciju. Da bi dijete uspješno razvilo svoj govor, potrebno ga je što je više moguće zaštititi od informacijskog smeća koje dolazi s glasnog i svijetlog zaslona.
Čak i prvi svjesni osmijeh može se vidjeti namjernim širokim osmijehom djetetu. Što više istodobno pretjerujete, to će dijete prije pokušati ponoviti. Kroz razvoj govora i drugih vještina, dijete će na članove obitelji gledati kao na primjer koji treba slijediti. Stoga je važno imati na umu da obitelj svakodnevno stvara osobnost. U budućnosti ne treba objašnjavati samo zabrane i pravila što je dobro, a što loše. Osobni primjer je najbolji motivator u kretanju prema cilju.
