Što može i treba biti u mogućnosti djetetu sa 11 mjeseci

11 mjeseci je doba usavršavanja prethodno stečenih vještina. Glavni zadatak roditelja je podržati bebu i pomoći joj da se poboljša.

Mjesec dana prije godinu dana, dijete raduje roditelje kvalitativnim pokazateljima razvoja, a ne kvantitativnim. Sve vještine koje je beba savladala u nepotpunoj prvoj godini svog života sada se intenzivno poboljšavaju.

S jedanaest mjeseci djetetov dnevni režim kreće se prema smanjenju dnevnog sna. Većina djece u ovoj dobi spava dva puta tijekom dana, ali neke bebe odlaze na jednodnevni san. Priroda razonode tijekom dana također se mijenja, a mijenja se i ponašanje mališana.

Sa 11 mjeseci dijete već toliko zna da se od ove dobi počinje postupno odvajati od odrasle osobe u socijalnom i svakodnevnom smislu. Majke primjećuju da im postaje malo lakše, jer je razdoblje potpune ovisnosti djeteta o odraslima kasnilo.

Što bi dijete trebalo biti u mogućnosti sa 11 mjeseci

Jedanaest mjeseci je dob prvih djetetovih koraka. Dijete već dugo može stajati na potpori, već je do 11. mjeseca već dobro istreniralo noge i sposobno se kretati dovoljno brzo uz oslonac. Međutim, zanimanje i žeđ za znanjem često su toliko jaki da, igrajući se, beba zaboravlja da se više ne drži i poduzima prve korake bez ikakve podrške. Djeca obično vole tapkati nogama i preuzimati inicijativu da sama hodaju, pozivajući odraslu osobu da im posluži kao podrška. Roditelji bi trebali biti zbunjeni kupnjom visokokvalitetnih ortopedskih cipela za bebu i biti strpljivi, jer dijete je još uvijek vrlo nesigurno u pogledu stopala, stalno mu je potrebno osiguranje;
Na ovu temu:
- Kad dijete počne hodati
- Ako se dijete boji hodati
- 10 savjeta kako naučiti dijete hodati
Zna se popeti na fotelju, sofu, koračati;
Igre postaju sve teže. Razne manipulacije predmetima, toranj od kockica, presavijanje piramide dio su onoga što dijete može učiniti sa 11 mjeseci. Pojavljuju se prvi znakovi igre uloga koja dijete odmah prebacuje u viši stupanj razvoja. Djeca pokušavaju zakotrljati kočiju za lutke, rock lutke u kolijevci i nahraniti ih. Dijete sve to ponavlja, promatrajući postupke odrasle osobe. Kroz igru uloga djeca savladavaju pravila života u društvu, norme socijalne interakcije i razvijaju određene stereotipe seksualnog uloga. I premda u ranoj dobi dijete još ne prepoznaje svoju pripadnost jednom ili drugom spolu, u igrama uloga ponašanje djevojčica i dječaka sada je primjetno drugačije;
Razvoj mišljenja postaje očit i primjetan. Klinac vlada najjednostavnijim mentalnim operacijama, poput generalizacije i preciziranja. To znači da je sposoban kombinirati predmete u grupe na zajedničkoj osnovi i obrnuto, kako bi izolirao pojedinačne predmete iz sličnog skupa. Iza ove složene formulacije krije se pojava koja se neprestano primjećuje u svakodnevnom životu. Primjerice, ako se od djeteta zatraži da baci loptu, a da ne pokaže na određenu igračku, može poslužiti loptu na napuhavanje, gumenu kuglu, plastičnu kuglu - sve ono što u njegovom umu spada u kategoriju lopti. Istodobno, ako roditelji razlikuju igračke po bilo kojoj osnovi, dijete će naučiti razdvajati te igračke. Na primjer, ako na polici sjede lutka Lena, lutka Masha i lutka Dasha, dijete će na zahtjev donijeti željenu lutku, zadržavajući razumijevanje da su sve to lutke. Naravno, te mentalne operacije još nisu savršene i dijete može kombinirati predmete u skupine prema potpuno neočekivanim znakovima, samo njemu razumljivim, ali sve je naprijed;
Zajedno s razmišljanjem razvija se i govor. Jedanaest mjeseci je dob u kojoj se pojavljuje takozvani autonomni govor. Ovo je vrlo važna faza u savladavanju govora, jer je izravno povezana s pokušajem imenovanja predmeta ili radnje riječju. Naziv “autonomni” dječji govor dobio je jer ga razumiju samo u obitelji. Ovo je takav vlastiti jezik, razumljiv samo bebi i njegovim roditeljima, gotovo je nemoguće da osoba sa strane razumije što dijete želi izraziti;
Pored pojave autonomnog govora, postoji još jedna inovacija u razvoju govora. Aktivna onomatopeja - što dijete mora biti sposobno učiniti sa 11 mjeseci. Kako pas laje, kako mačka mijauče, kako bruje automobil i avion, kako zvoni zvono - klinac najbolje kopira sve poznate zvukove. Ovaj postupak možete aktivirati uz pomoć posebnih igara. Vaša omiljena tema su, naravno, životinje, ali možete prikazati zvukove bilo kojih predmeta;
Simulira mnoge roditeljske geste i radnje ("Čita" novine ili knjige, stavlja telefonsku slušalicu na uho, "kuha" juhu u loncu za igračke), često preferira "odrasle" predmete od igračaka: telefon, daljinski upravljač za televizor, žlice, tanjuri;
Neke bebe obraduju voljene osobe pravim, svjesnim riječima. Najčešće su to riječi "mama", "daj", "na". Općenito, glavni pokretač razvoja govora je potreba djeteta da informira o svojim potrebama, pa je važno da roditelji prestanu biti previše razumijevajući i da djetetu daju mogućnost da nešto sam pita ili komunicira;
Zna varati, razumije kako privući pažnju odraslih. Neka cvili da bi je primijetili ili pokupili. Shvativši da mama postaje prilagodljivija kad plače, beba će iz bilo kojeg razloga početi suziti suze;
Aktivno gestikulira i uključuje izraze lica kojima izražava bilo kakve osjećaje: negativno odmahuje glavom ili namršti obrve u znak neslaganja, potvrdno klima glavom, odmahuje rukom, povlači ruke ako se želi zagrliti;
Sa svojih 11 mjeseci već možete pokušati naučiti dijete da ide na kahlicu, pogotovo ako postoje planovi za vrtić. Obično, za mjesec ili dva, bebe savladaju svu mudrost ovog procesa i u većini slučajeva počnu se pitati. Međutim, ako dijete kategorički ne želi biti prijatelj s loncem, to nije zastrašujuće. Neurolozi kažu da dijelovi mozga koji su odgovorni za toaletni trening u potpunosti sazrijevaju tek u dobi od 2-2,5 godine, pa su prije te dobi nedostaci i problemi s loncem potpuno normalni (vidi članak Kako trenirati kahlicu);
Jačaju se i razvijaju vještine ponašanja dječjeg stola... Sa 11 mjeseci djeca su već spremna jesti hranu sa zajedničkog stola: pokazuju povećani nutricionistički interes, sposobna su žvakati i gutati komade. Mnoga djeca u ovoj dobi već piju iz šalice, pokušavaju jesti samostalno žlicom. Često za majku ovo postaje signal da je vrijeme da se dijete odvikne od dojke. Naravno, u prehrambenom smislu majčino mlijeko više nije glavni izvor prehrane, ali što se tiče odnosa majke i djeteta, to je izvrstan način održavanja kontakta s djetetom, tako da ne biste smjeli previše žuriti s odvikavanjem (vidi članak Kako odvikavati).

Test razvoja

Dijete se razvija normalno, prema dobi, ako:

Zna ustati u kolijevci ili ogradici, držeći se za oslonac;
Može puzati na koljenima;
Zna pljeskati rukama;
Zna izgovoriti onomatopejske riječi;
Zna držati žlicu, šalicu u ruci;
Zna kako pokazati na predmete koje odrasla osoba imenuje;
Zna nanizati prstenove na šipku piramide i staviti kocke jednu na drugu (najmanje 2-3 kocke).

Ako je kašnjenje u tjelesnom i mentalnom razvoju očito, dijete treba pokazati neurologu ili pedijatru.

Glavno je zapamtiti, svako je dijete drugačije!

Za mjesec dana beba će puhati prvu svijeću na torti i nastaviti oduševljavati mamu i tatu svojim postignućima i vještinama. Ako s 11 mjeseci dijete još nije nešto naučilo, sigurno će sustići svoje vršnjake u bliskoj budućnosti. (Pogledajte članak Kako proslaviti svoj prvi rođendan)