Agukanye i pjevanje kod beba toliko su usko povezani da je prilično teško razdvojiti ove faze formiranja govora kod dojenčeta. Neki izvori ukazuju na to da se djeca počinju zezati nakon što savladaju vokalno pjevanje - skandiranje samoglasnika. Drugi su stručnjaci skloni vjerovati da početne faze vokalizacije žubore, a brujanje slijedi kasnije. Treći izvori tvrde da uopće nema razlike. Bilo kako bilo, roditelji se s velikim nestrpljenjem raduju prvim bebinim zvukovima. O vremenu, karakteristikama i razvoju agukanye reći ćemo vam u ovom članku.
Kada očekivati zvukove?
Pojam "davanje usta" ne postoji u medicini, postoji koncept "pjevanja", koji uključuje razne mogućnosti izgovora prvih zvukova. Bebe počinju začepiti usta i hodati u određenoj fazi predgovornog razvoja. Prvi korak je vrištanje. Upravo on prati rođenje malog čovjeka i u prvim je tjednima jedino sredstvo komunikacije između bebe i drugih.
Novorođena beba vapi zbog gladi ili hladnoće, zbog vrućine ili dječjih kolika, zbog vlažnih pelena i od navršenih mjesec dana života i zbog potrebe za komunikacijom s majkom. U dobi od 2-3 mjeseca, dok se sluh i vid razvijaju, beba se uči osmjehivati, oponašati zvukove koje čuje. U to vrijeme počinje hodati i gegati. Ali na prve zvukove možete pričekati i kasnije - do 7 mjeseci neka djeca tvrdoglavo šute.
Brbljanje se smatra sljedećom fazom u razvoju govora - pjevušenje i žubor postaju složeniji, slogovi i zvukovi karakteristični za materinji jezik djeteta postaju u njima prepoznatljivi.
Bebe se ne počinju prepucavati vlastitom voljom, a još više ne zbog napora odraslih da dijete nauče tome. Samo klokotanje i brujanje osigurani su fiziološkim i psihofizičkim razvojem. Čak i gluha djeca gunđaju, ali u fazi blebetanja njihov razvoj govora priječi, jer ne čuju sebe.
U početku djeca pjevaju jednostavne samoglasnike u svim modusima, a zatim im, na vrhuncu razdoblja pjevanja, dodaju grkljanske i stražnje grkljanske suglasnike - "g", "k".
Obično se vjeruje da je zdrava beba sposobna proizvesti cijele runde ponavljajućih zvukova do 4-5 mjeseci.
Razlozi za šutnju
Trebam li se brinuti i otrčati liječnicima ako dijete tri mjeseca ne klokće? Naravno da ne, jer govorni i predgovorni razvoj djece podliježe pravilima individualnosti i ne može biti jednak za sve. Uz to, razdoblja razvoja govora mogu se izmjenjivati s razdobljima potpune i zastrašujuće tišine za roditelje. Dakle, beba koja već od dva mjeseca raduje majku svojim "aha" i "aha" može sasvim šutjeti. Ako je beba prestala klokotati s 4 mjeseca ili kasnije, ne oklijevajte, to je privremena pojava uzrokovana preplašenošću, stresom, bolestima i nicanjem zuba. Klinac na neko vrijeme zaboravi novu vještinu, ali pod povoljnim okolnostima opet se vraća pjevušenju.
Beba ne može šuškati prema "obiteljskoj tradiciji". Ako su članovi obitelji potpuno šutljivi, nisu navikli smiješiti se, smijati se, živo izražavajući svoje osjećaje, tada i djeca odrastaju isto. Što više razgovaraju s djetetom, komuniciraju, osmjehuju mu se, što više pjevaju pjesme i čitaju vrtiće, brže će početi ponavljati zvukove koje je čuo i ti će pokušaji postati žubor i brujanje.
Razlog posjeta liječniku može biti neobično brujanje ili klokotanje u obliku vrištanja ili mukanja, koje dijete koristi za komunikaciju nakon šest mjeseci starosti. Mukanje, lišeno emocionalne konotacije, raspoloženja, može biti prvi znak moždanih poremećaja ili mentalnih abnormalnosti.
Odsutnost klokotanja tijekom prve godine života karakteristična je za djecu s autizmom, Downovim sindromom i drugim genetskim sindromima. Ponekad odsutnost prirodnih zvukova za bebe ukazuje na to da je dijete zadobilo ozljedu lubanje, cerebralno krvarenje pri rođenju ili neposredno nakon nje, o porazu određenih centara, uključujući središte govora i prepoznavanje zvuka.
Prerano rođene bebe počinju se začepiti kasnije od svojih vršnjaka koji su u terminu.
Bebe, oslabljene čestim bolestima ili urođenim bolestima, također počinju kaskljati kasnije, kao i vrlo melankolične i lijene bebe koje su jednostavno takve zahvaljujući svom karakteru i temperamentu.
Možete li naučiti pjevušiti?
Ne možete to naučiti, ali možete pomoći djetetu. Majčin glavni pomoćnik u ovom pitanju bit će svakodnevna i dovoljno vremena komunikacija s bebom.
Što god se događa u trenutno vrijeme, ako je beba budna, majka treba komentirati i naglas objasniti sve svoje postupke. Pjesme i rime treba reći djetetu kada odrasla osoba ima kontakt očima s djetetom, kako bi beba mogla promatrati izraze lica.
Klinac će spremno početi hodati i gegati, ako mu majka govori mirnim tonom, često promijeni intonaciju, govori pjevanim glasom. Važna je i glasnoća govora - ne treba vikati ni šaputati, djeca su najbolje sposobna opaziti prosječne frekvencije ljudskog govora.
Međusobno oponašanje ono je što roditelji trebaju postići. Drugim riječima, beba će ponavljati pojedinačne zvukove nakon majke, a majka ih treba ponavljati nakon bebe. Tada će se pojaviti efekt prepoznavanja zvukova, beba će se početi smijati kao odgovor. Komunikacija će postati emocionalnija.
Mama se mora jako potruditi da djetetu nazove sve igračke i predmete koje mu daje. No, potrebno je uspostaviti predgovorni kontakt s bebom kada je u stanu relativno mirno. Djeca se lako odvrate od stranih zvukova - od plača druge djece, od televizora, od glasnog govora odraslih, pa stoga vrijeme za komunikaciju mora biti odabrano povoljno.
Masaža djetetovih dlanova i prstiju pomoći će djetetu naučiti reproducirati zvukove, jer su govorni centar mozga i fine motorike usko povezane. Korisna logopedska masaža, bazirana na laganim dodirivanjem grkljana i submandibularne regije. Ako sve drugo zakaže, možete pokušati primijeniti tehniku "pasivne imitacije". Tako logopedi i defektolozi ranog djetinjstva nazivaju vježbe za usne. Mama će sama trebati izgovoriti "gu" i "ha", istovremeno otvarajući prstom donju usnu mrvica, kao da ponavlja vlastitu artikulaciju.
Djeci je, zbog toga, prijeko potrebno odobrenje svi prvi proizvedeni zvukovi trebaju biti zahvalni odraslima. Ako će im se mama i tata iskreno radovati i pokazivati tu radost djetetu, onda će to biti najbolji poticaj za daljnji razvoj pjevanja i guganja.
Kad beba počne izgovarati prve zvukove, obavezno ih snimite na telefon ili diktafon. To je korisno ne samo da se svidite bakama i djedovima, već i u slučaju da beba iznenada utihne u određenom razdoblju svog razvoja. Tada će biti moguće primijeniti tehniku "oponašanja sebe".
Uključivanjem snimke za slušanje bebe možete postići učinak prepoznavanja i ponovnog igranja vještine.
Kako ne naškoditi?
Da biste postigli normalan govorni i predgovorni razvoj od djeteta, ne trebate ga prisiljavati da nešto izgovara. Ako beba osjeti uznemirenost i iritaciju koja dolazi od najbliže osobe - majke, bit će joj puno teže započeti komunikaciju s njom i sa svijetom oko sebe.
Ne trebate predugo „šaljivo“ mrvicom. Oponašanje njegovih "gu-gu" i "agaga" ne bi trebalo trajati dulje od šest mjeseci. Nakon toga, beba bi trebala postati punopravni sugovornik s kojim razgovore vode na potpuno odrasli način.
Inače, mentalni razvoj i razvoj izravno govornih vještina znatno će se usporiti, mrvica će dugo ostati u predgovornoj fazi razvoja.
Pokušajte izbjegavati sukobe i otvorene svađe u prisutnosti vaše bebe. Napetost i bijes u glasu odraslih ni najmanje ne potiču želju za ponavljanjem onoga što su čuli. Djeca koja odrastaju u obiteljima s disfunkcionalnom psihološkom klimom razvijaju se s velikim zakašnjenjem.
Doktor Komarovsky reći će vam o normama i vremenu razvoja djece u sljedećem videu.
