Neki roditelji sanjaju da bi dijete šutilo barem pet minuta, ali vrpoljak uvijek nešto komentira. A neke mame i tate sanjaju da bi dijete barem nešto reklo. Ali dijete tvrdoglavo šuti.
U dobi od 1 godine, u pravilu, počinju brinuti samo o djetetovoj šutnji, u dobi od 2 godine već su spremni trčati s tihim djetetom liječnicima i psiholozima. Ako beba ne govori s 3 godine, to je razlog za ozbiljnu zabrinutost.
Poznati pedijatar Jevgenij Komarovski pomaže roditeljima da razumiju vrijeme formiranja dječjeg govora.
Razvoj govora
Ako dijete ne razvije govor, tada neće ni govoriti. Vrijeme početka smislenog govora prilično je individualan koncept. Neka djeca od slogova pokušavaju izgovoriti riječi i prije navršene godine dana, druga to pokušavaju učiniti tek do druge godine života.
Postoje prosječni statistički pojmovi, s jakim zaostajanjem za kojima se može sumnjati na kašnjenje u razvoju govora kod djeteta:
- S 3 mjeseca bebe počinju hodati;
- Sa 6-8 mjeseci mogu blebetati;
- Djevojke svoju prvu riječ obično izgovore do 10 mjeseci. Dječaci to rade bliže 12 mjeseci.
- Sa 1,5 godine dijete je sasvim sposobno izgovoriti desetak riječi.
- Do 2. godine obično zna zamjenice, broj riječi u leksikonu obično brzo raste.
- Do 3. godine zdrava, razvijena beba može bez problema izgovoriti oko 350 riječi, slobodno operirati s njima, nagovoriti, izraziti svoje osjećaje.
- S 4 godine djetetov rječnik već je više od tisuću i pol riječi;
- U dobi od pet godina leksikon se udvostručuje, dijete zna i izgovara više od 3000 riječi.
Sposobnost govora bez sposobnosti slušanja ne može postojati, pa stoga za razvoj govornih podataka s djetetom i s njim trebate puno razgovarati.
Stručnjaci savjetuju da se krene od prenatalnog razdoblja - razgovor majke i nerođenog djeteta koristan je za oboje. U kasnoj trudnoći fetus već savršeno percipira zvučne vibracije.
Nakon rođenja, komunikacija s bebom trebala bi biti kontinuirana. Neka ne razumije ni riječ onoga što kažete, ali definitivno mora puno i često slušati ljudski govor.
Za bebe do šest mjeseci vrlo je važno promatrati artikulacijski aparat mame i tate, već u toj dobi počinje hvatati vezu između zvuka i pokreta usana. Mali sam pokušava oponašati ono što čuje. Prvo je pjevušenje, a zatim blebetanje.
Uz dužno strpljenje roditelja i redovite lekcije temeljene na ponavljanju novih riječi, na povezivanju riječi sa slikama, djeca savladavaju govor s užitkom, njihov se rječnik gotovo svakodnevno povećava.
Čak i ako se beba ne žuri da govori sama, s pravilnim razvojem trebala je razviti pasivni govor do 2. godine. Od takvog mališana može se tražiti da izvrši dvije uzastopne radnje - da uzme predmet i da ga nekome iz obitelji.
Do treće godine obično bi čak i djeca lošeg govora trebala biti sposobna održavati lanac od tri uzastopne akcije na temelju svog razumijevanja pasivnog govora.
Međutim, ovo je teorija. U praksi sve nije tako ružičasto, a ponekad se roditelji počnu brinuti i pitati liječnika o razlozima kašnjenja u razvoju govora.
Kašnjenje u govoru
Ako dijete od 1-2 godine ne govori, prerano je za brigu, kaže Jevgenij Komarovski.
Dob u kojoj se treba ozbiljno baviti bez riječi je 3 godine. Istodobno, roditelji moraju jasno i za svog liječnika jasno formulirati kako beba šuti: ne razumije odrasle ili ne govori, ali razumije sve.
Često beba govori, ali odrasli ga ne razumiju, jer mrmlja nešto nerazumljivo, ne pamti imena predmeta, naziva ih na svoj način na svom jeziku, nedostupnom odraslima.
Odgovor o tome što učiniti ako dijete ne progovori možete pronaći u sljedećem videozapisu dr. Komarovskog.
Ponekad trogodišnja djeca govore, ali ograničena su samo na pojedine riječi, koje se ni na koji način ne mogu uklopiti u rečenice ili čak fraze.
Nakon što mama i tata što potpunije opišu suštinu problema, možete početi tražiti razloge malene tišine.
Kašnjenje u razvoju govora kod liječnika smatra se stanjem u kojem nema koherentnog govora u dobi od tri godine. Istodobno, prisutnost fraznog govora u ovoj dobi također se smatra odstupanjem od norme, ali ne toliko značajnim.
Prema medicinskoj statistici, zaostajanje u govoru bilježi se kod 7-10% beba u dobi od 3 godine, a dječaci su puno šutljiviji od djevojčica - na jednu djevojku koja ne govori postoje 4 tiha dječaka.
Razlozi za šutnju
Najčešći i najčešći razlog koji sprječava trogodišnjaka da govori su problemi sa sluhom... Mogu biti urođene ili stečene.
Sluh se može malo ili značajno smanjiti, sve do gluhoće. Bebu treba pokazati otolaringologu. Provest će vizualni pregled organa sluha, provjeriti djetetovu sposobnost percepcije zvukova.
Ako je potrebno, propisat će se postupak tonske audiometrije koji s velikom točnošću pokazuje koliko je vaš sluh dobar.
Ako se ne utvrde problemi sa sluhom, roditelji će morati posjetiti dječjeg neurologa. S nekim neurološkim poremećajima, govorni centar pati, pa će liječnik morati otkriti ima li beba takve patologije. Vjerojatno ćete morati napraviti magnetsku rezonancu kako biste isključili mogućnost novotvorina ili nedostataka u strukturi mozga.
Komarovsky tvrdi da su anomalije i bolesti mozga vrlo rijetko uzrok zaostajanja govora, ali ni takva mogućnost ne može se u potpunosti isključiti.
Kongenitalna nijemost izuzetno je rijetka pojava s normalnim sluhom, temelji se na lezijama vokalnog aparata.
Ako bebu pregledaju stručnjaci i svi oni tvrde da je dijete potpuno zdravo, šutnja može imati pedagoške i psihološke razloge.
Ponekad mrvica može odbiti govoriti nakon jakog iskustva stresa, straha, jake prestrave. Puno češće razlog šutnje leži u pogrešnom odgojnom pristupu mame i tate: ako roditelji navečer više komuniciraju s virtualnim prijateljima na Internetu nego sa svojim djetetom, koje se vrti okolo, tada beba jednostavno nema gdje dobiti dovoljno vještina verbalne komunikacije. U tim pitanjima možete kontaktirati dječjeg psihologa, psihijatra.
Često postoje problemi s govorom u dobi od tri godine kod dvojezične djece, čije obitelji govore dva jezika odjednom.
Ponekad razlog nedostatka govora može biti mentalna bolest, obično urođene prirode (autizam itd.). U 10% slučajeva usporenog razvoja govora nakon 3 godine ne može se utvrditi pravi uzrok.
Ako dijete u dobi od 3 godine govori pojedine slogove, ali ne zna kako iz njih izbaciti riječi ili govori pojedinačne riječi, ali ih ne sakuplja u fraze i rečenice, Evgeny Komarovsky savjetuje posjet neurolog i logoped.
A ako beba sve razumije, ali reagira potpuno nerazumljivim nizovima zvukova zadržavajući intonacije karakteristične za normalan govor, treba mu obvezni konzultacije s logopedom.
Opasna dob
Postoji nekoliko dobnih razdoblja kada je formiranje govora najintenzivnije, a svi negativni čimbenici mogu utjecati na brzinu ovih procesa (i ubrzati i usporiti):
- 6 mjeseci. Ako u ovoj dobi dijete ima malo komunikacije, tada se ne stvara potreba za govorom, oponašanjem zvukova, blebetanjem.
- 1-2 godine. U ovoj dobi aktivno se razvijaju kortikalne govorne zone. Jaki stres, česte bolesti, nedostatak komunikacije, trauma mogu usporiti kortikalnu metamorfozu.
- 3 godine. U ovoj se dobi formira koherentni govor. Egzogeni čimbenici mogu inhibirati ovaj proces.
- 6-7 godina. Kada je dijete izloženo negativnim čimbenicima u ovoj dobi, malo je vjerojatno da će potpuno utihnuti, ali govorni poremećaji (mucanje) sasvim su mogući.
Kako naučiti govoriti
Ako je razlog zakašnjenja u razvoju govora organski (bolesti sluha, neurološke abnormalnosti, patologije govornog aparata ili govornog centra mozga), tada Komarovsky savjetuje započinjanje uklanjanjem ovog uzroka.
Djetetu treba pružiti odgovarajući tretman, ovisno o dijagnozi. Paralelno s tim, liječnik će definitivno dati preporuke o provođenju nastave za razvoj govora.
Ako je razlog djetetove šutnje socijalni, pedagoški ili psihološki problem, trebali biste također ukloniti čimbenike koji sprečavaju dijete da svoje misli izražava govorom.
Doktor Komarovsky reći će vam kako pomoći djetetu da nauči razgovarati u sljedećem videu.
Evgeny Komarovsky tvrdi da je ponekad sasvim dovoljno poslati trogodišnjaka s akutnim nedostatkom komunikacije u obitelji u vrtić. U dječjem timu mnogi dječaci i djevojčice nauče govoriti puno brže nego u društvu odraslih.
Roditelji koji odluče razvijati govor trogodišnjeg djeteta u odsutnosti bolesti koje su uzrokovale šutnju moraju se samostalno pripremiti za polagan i naporan proces. Dječji psiholog ili dječji psihoterapeut mogu im u tome pomoći ako u vašem gradu postoji takav specijalist. Ključ uspjeha je 70% upravo u naporima i naporima roditelja.
Savjet psihologa
Pogledajte svoje dijete kao pojedinca, jednako važnog i važnog kao i svaka odrasla osoba u vašoj obitelji. Razgovarajte s njim, razgovarajte o važnim pitanjima i svakodnevnim, svakodnevnim (što kuhati za večeru, kamo ići u šetnju vikendom itd. Čak i ako dijete u početku ništa ne odgovori, počet će mu se stvarati korisna navika - komunicirati. Paralelno s tim, započet će razvoj unutarnjeg govora, bolje razumijevanje pasivnog govora.
Prezaštitno roditeljstvo može dovesti do nedostatka motivacije za govor. Ako majka pita koju jabuku beba želi - zelenu ili crvenu, a sama je odgovorna za nju (crvenu, jer je boljeg okusa), tada dijete jednostavno nema priliku pronaći riječi i odgovoriti.
Ako se takve situacije redovito ponavljaju, tada mrvice prelaze u naviku šutnje. Ako ova situacija ponovi vašu, promijenite stav prema djetetu i oslobodite ga pretjerane zaštite.
Ne treba poticati šaputanje i blebetanje. Ako će majka, prateći bebu, nazivati predmete oko vlastitog jezika, upotrebljavati poprilično umanjeno-privrženih sufiksa (pisaća mašina, kaša, tata, sin itd.), Tada dijete neće razviti ispravnu govornu funkciju.
Riječi s takvim sufiksima puno je teže izgovoriti. Razgovarajte s bebom poput odrasle osobe. Bit će mu ugodno i korisno.
Puštajte glazbu za svoje dijete. Pjesme, onomatopejski refreni, klasična glazba - sve to blagotvorno utječe na sposobnost percepcije svijeta, zvukova, govora.
Sve besplatne minute mogu postati predavanja. Iskoristite svaki sat koji provedete s djetetom. Na putu do trgovine ili ljekarne opišite i razgovarajte s njim o svemu što se događa na ulici: automobil vozi - crven je, velik je, ima psa - malen je, drag, lijep.
Tijekom kuhanja majka može djetetu pokazati kuhinjski pribor i naglas ga imenovati (žlica, lonac), kao i proizvode (jabuka, mrkva, kupus, orašasti plod).
Ako u obitelji ima nekoliko djece, tada se, u pravilu, problemi s razvojem govora uočavaju upravo kod mlađe. Psiholozi vjeruju da je to učinak česte komunikacije s drugom djecom, budući da se komunikacija s odraslima još uvijek smatra optimalnom za razvoj govora.
Mlađa djeca iz velikih obitelji često su previše lijena da bi govorili kako bi trebali i u pravoj količini.
Često postavljajte djetetu pitanja. Čak i ako im ne može odgovoriti, nemojte prestati pitati. Prije ili kasnije sin ili kći sigurno će odgovoriti.
Savjet liječnika
- Doktor Komarovsky naglašava da ako dijete u dobi od 3 godine ne govori više ili manje koherentno, to je jasan razlog za posjet liječniku.
- Pri procjeni govornih sposobnosti svog djeteta, roditelji trebaju uzeti u obzir ne samo koliko i što ono trenutno govori, već i pratiti dinamiku govora: ako beba govori određeni broj riječi i u dobi od 2 i 3 godine, i njegov rječnik praktički se ne povećava, Komarovsky to naziva opasnim trendom.
- Ako dijete s tri godine zaostaje za standardima i zna samo desetak ili dvije riječi, nakon nekoliko mjeseci rječnik se povećava za novih deset riječi, to je normalno. Iako beba zaostaje u smislu normi, u svom osobnom razvoju ima pozitivnu dinamiku.
- Djetetu sa zakašnjenjem govora ne bi se trebalo dugo davati uređaji.
- Umjesto da dugo igrate računalne igrice i gledate crtiće, dogovorite zajedničku šetnju, igrajte se s djetetom, čitajte mu knjigu.
- Nije potrebno uspoređivati dijete s drugom djecom. Vaša je jedinstvena osobnost, nema druge, stoga su bilo kakve usporedbe neprimjerene.
Prognoza
Ako su roditelji bacili svu svoju snagu da počnu razvijati govorne funkcije trogodišnjeg djeteta, privukli su na to stručnjake, dijete se po potrebi liječilo, tada je prognoza sasvim povoljna. 85-90% djece u potpunosti "sustigne" svoje vršnjake u dobi od 6-7 godina.
