Razvoj djeteta sa 2 godine

Dvogodišnje dijete već se zna samostalno nositi s mnogim zadacima. Živo ga zanimaju igračke, lako se uključuje u obrazovne igre i brzo upija informacije. Kako možete razviti dijete ove dobi i koje aktivnosti za to koristiti?

Dobne značajke

Djetetova koordinacija pokreta osjetno se poboljšava, pa dijete postaje sposobno igrati se konstruktorom, sortirnicom, mozaicima, zagonetkama i sličnim igračkama.
Logično razmišljanje mrvica razvija se vrlo brzo. Dijete je u mogućnosti pronaći rješenja za razne probleme, otkriti kako objekt funkcionira ili kako funkcionira.
Istovremeno se razvija i osjećaj prostora. Dijete pokušava usmjeriti loptu udarcem, baciti je u prsten. Ukupna koordinacija tijekom kretanja postaje bolja - dijete je sposobno kontrolirati smjer u kojem se kreće, zaustavlja se, kao i brzinu kretanja.
Neovisnost i neovisnost dvogodišnjeg djeteta također se povećava. Sad će dijete pokušati naučiti nove stvari bez vaše pomoći.

Što dijete treba biti u stanju učiniti?

Većina djece u dobi od dvije godine već zna kako:

Trčite i penjajte se stepenicama.
Zatvori i otvori vrata.
Prekoračite prepreke.
Izgradite kule i kuće od opeke i konstruktora.
Skupite piramidu od prstenova različitih veličina.
Uhvatite loptu objema rukama.
Igrajte više radnji u priči.
Jedite žlicom i pijte iz šalice.
Pomozite mami oko kuće.
Razumjeti kratke priče o poznatim događajima.
Odgovorite na jednostavna pitanja.
Pokažite dijelove tijela i lica.
Izgovorite oko 100-300 riječi.
Povežite 3-4 riječi u rečenicu.
Nazovite stavke na slici.
Pozdravi se i pozdravi.
Završite riječi u poznatim rimama i pjesmama.
Simulirajte zvukove životinja.
Nacrtajte crteže na papir.
Razlikovati 3-4 boje.

Visina i težina

U usporedbi s pokazateljima od 1,5 godine u dobi od dvije godine, djeca dobiju oko 1300 grama i narastu za oko 5-6 cm. Za djevojčice će svi pokazatelji obično biti nešto manje nego za dječake. Da biste saznali razvija li se dijete fizički normalno, nudimo vam tablicu s prosječnim vrijednostima glavnih pokazatelja, kao i normalnim granicama za djecu različitog spola:

Pomoću kalkulatora možete izračunati norme za svoje dijete. Kalkulator se temelji na standardima za visinu i težinu Svjetske zdravstvene organizacije (WHO).

Vrijedi li se brinuti zbog odstupanja od gore navedenih fizičkih normi, pogledajte program dr. Komarovskog.

Do dvije godine mnoga su djeca dovršila zube. Bebe ove dobi u prosjeku imaju 16-20 mliječnih zuba.

Vrste razvoja djeteta

Fizički

Ova vrsta razvoja pomaže djetetu da postane otpornije i spretnije. Dvogodišnjaku su potrebne svakodnevne tjelesne aktivnosti.

Nastava za tjelesni razvoj dvogodišnje djece je sljedeća:

Izmjenjujemo brzo i sporo trčanje.
Trčimo na prstima.
Učimo dijete da skače na dvije noge u mjestu.
Igre s loptom - baci je uza zid, uhvati je, baci mami.
Da bismo održali ravnotežu, hodamo po klupi, dasci na podu.
Kopiramo pokrete životinja nakon predstave njihove majke - skačemo poput zeca, hodamo poput medvjeda, puzemo poput gusjenice, glasno tapkamo poput slona, mašemo rukama poput ptice.
Valjamo se po podu.
Skačemo poput žabe iz napola zgrčenog položaja.
Dolazimo do obješenih predmeta.
Trčimo po sobi, savijajući se oko prepreka (na primjer, jastuci rašireni po podu).
Nosimo velike, lagane predmete.
Hodamo po neravnim površinama.
Hodanje povučenom linijom ravno je i zavojito.
Uvlačimo se ispod razvučenog užeta.
Zajedno s ostalom djecom trčimo vlakić, igramo sustizanje, dogovaramo okrugli ples.
Visimo na prstenovima ili vodoravnoj traci.
Savladavamo penjanje na sportskom zidu.
Skačemo na "neravnine" - jastuci rašireni po podu.
Penjemo se kroz tunel.
Skačemo na fitball.
Igramo se puža - puzimo s jastukom na leđima.
Hodamo na rukama.

Kognitivno

Ova vrsta razvoja djeteta uključuje proučavanje okolnog svijeta, svojstava predmeta, razvoj logičkog mišljenja, pažnje, pamćenja, proučavanje elemenata matematike. Aktivnosti kognitivnog razvoja dvogodišnjeg djeteta mogu biti sljedeće:

Proučavanje geometrijskih oblika.
Proučavanje boja predmeta.
Pronađite imenovani objekt u zatvorenom, na otvorenom ili na slici.
Pronađite par odabirom sličnih predmeta.
Nađite iste uzorke na kapama, rukavicama, tanjurićima i sličnim slikama.
Proučavanje pojmova "malo" i "puno".
Utvrđivanje razlike u broju predmeta - dijete uči razlikovati 1 i 2.
Poredajte stavke po boji i veličini.
Orijentacija u prostoru proučavanjem pojma "desno", "odozdo", "lijevo", "odozgo".
Sklopive zagonetke i izrezane slike koje imaju 2-4 komada.
Usporedba slika, kao i predmeta u igrama "gdje je čija majka", "gdje je čiji dom", "tko što jede" i slično.
Pogađanje jednostavnih zagonetki - tko jede travu i kaže "muk", tko je bijelac i voli mrkvu.
Presavijanje lutki i naočala za gniježđenje.
Izgradite toranj od čaša ili kockica različitih veličina (razvrstajte po veličini).
Usporedba geometrijskih likova s projekcijama na slici.
Razvrstavanje karata s predmetima prema zajedničkom obilježju, na primjer, hrani, životinjama, igračkama.
Pronađite cijeli komad po komad, na primjer, da pokupite krov kuće ili rep životinje.
Pronađite lik uzimajući u obzir 2 znaka - pronađite malu crvenu među svim krugovima, pronađite veliku zelenu među svim kvadratima.
Proučavanje pojmova "nisko" i "visoko", "usko" i "široko", "kratko" i "dugo".
Podignite sjenu za subjekt.
Pronađite dio slike koji nedostaje.
Igra "što se izgubilo" (sakriti jednu od igračaka ili slika) ili "što se pojavilo" (dodajte sliku ili igračku).
Igre skrivača.
Zajedno se prisjećamo onoga što smo radili ujutro, jučer, u šetnji.
Zapamtite zaplet slike.
Igra naprstka s malim igračkama.
Proučavamo divlje i domaće životinje. Pokazujemo djetetu njihova mladunca, govorimo jednostavne činjenice o njihovom životu, imenujemo dijelove tijela (kopita, rogove, trup).
Proučavamo ptice i kukce.
Upoznavanje s pojmom dana i noći, kao i podjela dana na jutro, ručak i večer.
Istraživanje prirodnih fenomena, poput gledanja u dugu, snijeg ili kišu.
Upoznajte 3-4 cvijeća koja rastu u vašem području.
Proučavanje uobičajenog povrća i bobičastog voća, kao i voća i gljiva.
Upoznavanje godišnjih doba.
Razgovori na temu prijevoza, zanimanja, klinike, dijelovi ljudskog tijela, trgovina, obitelj, akvarij, more, vlakovi, materijali, grad, električni uređaji i drugo.
Ako će dijete uskoro početi ići u vrtić, važno je obratiti pažnju na raspravu o temi vrtića.
U šetnji možete proučavati prometna pravila, vegetaciju, prijevoz, nebo i sunce, prirodne materijale (kamenje, lišće, grane), kuće.
Također, u šetnji se možete igrati snijegom, lokvama, sunčanim zrakama, sjenama i pijeskom.

Osjetilni

Ova vrsta razvoja djeteta usmjerena je prema njegovim osjetilima. Tijekom takvih aktivnosti utječu na djetetovu taktilnu osjetljivost, sluh, vid, miris i okus.

Aktivnosti za senzorni razvoj dvogodišnjaka su sljedeće:

Osjećamo predmete različitih tekstura.
Učenje pojmova "hladno" i "toplo".
Proučavanje okusa i mirisa. Pronalazimo isti miris ili okus.
Predmeti koji osjećaju određuju tvrdoću ili mekoću, glatkoću ili hrapavost.
Tražimo par komada određenog materijala (vata, tkanina, karton, papir).

Glazbeni

Ova vrsta razvoja usmjerena je na djetetov sluh, percepciju glazbe, prepoznavanje glazbenih instrumenata. Uključuje i ples i pjevanje.

Za glazbeni razvoj djeteta prikladne su sljedeće igre i aktivnosti:

Slušanje dječjih pjesmica.
Slušanje klasične glazbe.
Razlikujemo različitu glazbu - polaganu od brze, tužnu od vesele, tihu od glasne.
Tijekom hodanja slušamo razne zvukove - buku automobila, pjev ptica, šuštanje lišća i druge.
Utvrdite izvor zvukova, na primjer, pronađite pticu na drvetu.
Sviramo na raznim dječjim glazbalima.
Slušamo zvukove različitih instrumenata.
Slušamo mamu kako pjeva.
S mamom plešemo polako i brzo, plješćemo i tapkamo, ručicama izrađujemo "svjetiljke", stavljamo nogu na petu, a zatim na nožni prst plešemo u krug.

Vodite aktivnost koju je pokazao M. L. Lazarev (stručnjak za glazbeni razvoj) s dvogodišnjim djetetom.

Govor

Razvoj djetetovog govora usmjeren je na povećanje rječnika djeteta i poticanje ponavljanja riječi za odraslu osobu. Također je važno raditi vježbe za artikulaciju.

Nastava za razvoj govora s bebom od 2 godine može biti sljedeća:

Dopunjavanje pasivnog rječnika mrvica, neprestano komuniciranje s bebom i razgovor o svemu što se događa u njegovom životu.
Čitanje knjiga (bajke, pjesme), kao i rasprava o pročitanom.
Postavljajte djetetu pitanja o slici na slici ili o tome što se događa oko nje.
Igrajte jednostavne bajke s mališanima.
Slušajte i pjevajte pjesme.
Opišite predmete koje beba vidi pomoću pridjeva.
Upotreba prijedloga (za, prije, oko, u), zamjenica (ovdje, tamo), priloga (blisko, nisko, krajnje, desno, visoko, lijevo i drugi) u govoru.
Učimo puhati na svijeću, lišće, vatu, a također se igramo mjehurićima sapunice. Možete puhati ili glatko ili oštro.
Gledamo lica u ogledalo, pokazujući jezik, cvokoćući zubima, širom otvarajući usta.
Učimo govoriti šaptom i glasno.

Izvodite satove artikulacije s mrvicom, što će joj pomoći da jasnije zvuči. Jedan od primjera je vježba Cup and Saucer, koju Tatyana Lazareva prikazuje u sljedećem videu.

Fina motorika

Njegov je razvoj važan za razvoj govora, jer je u ljudskom mozgu područje odgovorno za kretanje ruku u neposrednoj blizini govornog područja. Zbog tako bliskog rasporeda, satovi, tijekom kojih su uključeni djetetovi prsti, imaju pozitivan učinak na govorni razvoj djeteta. Ovdje su fine motoričke aktivnosti prikladne za dvogodišnjaka:

Gimnastika prstima.
Bavimo se crtanjem, izradom aplikacija i kiparstvom.
Igre s umetnutim okvirima, konstruktorima, mozaicima, vezanjem, sortirnicama, piramidama.
Žlice prelijte iz jedne posude u drugu pomoću žlice, lijevka, ruku, dječjeg posuđa.
Ulijte vodu iz jedne posude u drugu pomoću dječjeg posuđa, kante za zalijevanje, vrča, lijevka.
Igre s naljepnicama.
Pričvršćivanje i odkopčavanje čičaka na igračke, odjeću i obuću.
Otkopčavanje patentnih zatvarača, gumba, gumba.
Sitne plutajuće predmete lovimo u vodi (u bazenu, zdjeli, čaši) sito ili žlicom.
Sakupljamo vodu pipetom ili klistirima, ulijemo je u drugu posudu.
Spužvom sakupljamo vodu.
Zgužvamo i pocepamo papir.
Uzorke stvaramo pomoću sitnog kamenja, krupnog graha, tjestenine, štapića.
Igre s odjećom.
Odabiremo poklopac za staklenke i boce. Uvijamo ih i odvrtamo.

Igra sapi pomaže u razvoju motoričkih sposobnosti. Svakako organizirajte ove aktivnosti. Smeće nakon igara lako možete ukloniti usisavačem.

Kreativni

Ova vrsta razvoja potiče kreativnost mališana i može uključivati crtanje, dizajniranje, kiparstvo, izradu aplikacija i slično.

Kreativne aktivnosti s dvogodišnjakom mogu biti sljedeće:

Crtamo krugove, crte (mogu biti dugačke, kratke, vodoravne, okomite), staze.
Završavamo crtanje žica na kuglice, stabljike cvijeta, ježeve iglice, travu, kišu i druge jednostavne elemente.
Na ručniku ili sagu crtamo uzorke.
Odabir boje za sliku.
Nacrtajte štapom u snijegu, grizu ili pijesku.
Otiske tinte ostavljamo na papiru pomoću spužve i žigova.
Naučite crtati bojama pomoću četke.
Crtamo prstima.
Pokušavamo razvaljati plastelin ili tijesto, praveći kobasice i kuglice.
Odlomite komad plastelina ili tijesta kako biste izravnali ove nakupine na prstima ili dlanovima.
S krajevima povežemo valjanu kobasicu.
Na karton vajimo grudice plastelina, na primjer, da napravimo ukrase na božićnom drvcu, sjemenke za piletinu.
Učenje mazanja plastelina na papir.
Otiske ostavljamo na plastelinu ili tijestu pomoću različitih predmeta.
Izrežite tijesto plastičnim nožem i izrežite ga modelima za kekse.
Aplikacije radimo od poderanog ili zgužvanog papira, kao i od vate.
Predmet koji se sastoji od dva ili tri dijela, na primjer, gljiva, primjenjujemo kod kuće.
Aplikacije za rad izrađujemo od dva ili tri objekta, na primjer od kuće, oblaka i sunca.
U igrama koristimo Dienesh blokove, Lego konstruktore i Kuisener palice. Od njih gradimo kuću, most, ogradu, planinu.

Diverzificirajte svoj dan poukom Malog Leonarda, prikazanom u videu s O. N. Teplyakovom, stručnjakom za intelektualni razvoj.

Društveni

Komunikacija s vršnjacima važna je za dvogodišnju bebu. Beba poseže za drugom djecom i kopira njihove postupke. U društvenom razvoju djeteta velika se važnost pridaje i stjecanju svakodnevnih vještina. Aktivnosti za socijalni razvoj dvogodišnjeg djeteta bit će sljedeće:

Malenu skrećemo pažnju na drugu djecu, pokušavajući pobuditi simpatiju prema njima.
Upoznavanje s drugom djecom tijekom šetnji, ponuda za zajedničku igru. Budući da u ovoj dobi djeca još ne znaju kako komunicirati u igri, vrlo je važno da odrasla osoba sudjeluje u zajedničkoj igri. Posebno je važno naučiti bebu da se igra s drugom bebom ako dijete uskoro počne pohađati vrtić.
Učimo dijete da mijenja igračke.
Objašnjavamo kada trebate sažaliti druge ljude, na primjer, ako je dječak pao.
Učimo dijete da pere ruke koristeći sapun i ručnike.
Uklanjamo s bebom sa stola nakon jela.
Prolivenu tekućinu sakupljamo spužvom.
Bebu učimo da se sama skida, a i oblači.
Zalijevanje cvijeća s djetetom.
Zajedno smo odlagali igračke presavijajući ih na svoje mjesto.

U dobi od dvije godine čest je problem djetetova nesklonost dijeljenju igračaka. Kako razumjeti bebu i što učiniti u ovom slučaju, pogledajte videozapis Larise Sviridove.

Ako vidite agresiju djeteta prema drugoj djeci, pogledajte video Larine majke (Larise Sviridova), gdje govori o tome kako se ponašati u ovom slučaju.

Mnogi se roditelji brinu da se djetetu često oduzimaju igračke, ali ih on ne brani. Isplati li se brinuti zbog ovoga, pogledajte sljedeći video Larise Sviridove.

S druge strane, postoje djeca koja ni na koji način ne žele dijeliti svoje igračke. U sljedećem videu Larise Sviridove vidjet ćete kako pravilno razgovarati s djetetom i naučiti ga dijeliti.

Izuzetno relevantna tema za mnoge obitelji je djetetova histerija kad ne dobiju ono što žele. Kako voditi roditelje u ovoj situaciji, pogledajte fragment transfera Komarovskog.

Uzorak programa vježbanja za tjedan dana

Izrada tjednog plana razvojnih aktivnosti za bebu pomaže u rješavanju nekoliko problema odjednom:

Ne preopterećujte dijete općenito aktivnostima.
Ne ponavljajte iste aktivnosti.
Ne propustite bilo kakav razvoj.
Ne brinite se da se dijete malo razvija i da vam nešto nedostaje.

Nudimo primjer tjedne rutine vježbanja za razvoj djeteta od 2 godine:

Ovo je samo približni plan za razvoj djeteta u dobi od 2-2,5 godine. Da biste sastavili vlastiti plan, važno je uzeti u obzir vještine mališana, njegov temperament, interese djeteta i svoje ciljeve.

U planu treba zabilježiti obveznu nastavu, na primjer, posjet masažnom terapeutu, pohađanje krugova, kupanje u bazenu. Prepoznajte najvažnija područja djetetovog razvoja i zakažite aktivnosti na njima 5-7 puta tjedno. Svakako u planu ostavite mjesta za improvizaciju ili neovisnu igru djeteta. Nakon 1-2 tjedna moći ćete analizirati provedbu plana, nakon čega se neke aktivnosti mogu ukloniti ili zamijeniti.

Tijekom nastave možete primijetiti djetetovu agresiju. Često se očituje u slučajevima kada roditelji odbijaju ispuniti djetetove želje. Kako se ponašati ako i dijete grize? O tome pogledajte u videu Larise Sviridove.

Savjeti

Ne možete prisiliti dijete da uči ako je protiv igre. Vaša ustrajnost može pogoršati situaciju i izazvati oštro odbijanje obrazovnih igara.
Imajte na umu da koncentracija djeteta na igri u dobi od 2 godine traje samo nekoliko minuta, tako da aktivnost ne smije biti duga.
Svakako pohvalite svoje dijete ako uspije. To će biti poticaj za daljnji uspjeh djeteta.
Ne možete grditi dijete ako odbije učiti, kao ni u slučajevima kada nešto nije uspjelo.
Pokušajte svom mališanu učiniti zanimljive obrazovne igre. Oni bi vašoj bebi trebali donijeti radost, a ne dosadu.

Dajte djetetu priliku da samostalno izvrši zadatak, čak i ako to traje jako dugo. Beba neće moći ništa naučiti dok ste vi aktivniji u igri od samog djeteta.

Njega i režim

Za razvoj dvogodišnjeg djeteta zdravlje djeteta je od velike važnosti, što potkrepljuje točan dnevni režim i njega:

Važno je osigurati da se dijete dovoljno odmori. Bebe ove dobi spavaju oko 12-13 sati dnevno. Dvogodišnjaci imaju jedan dnevni san koji traje 2-2,5 sata.
Jutro bebe trebalo bi započeti pranjem i pranjem zuba, kao i češljanjem kose. Također je važno naučiti bebu higijeni podsjećajući da nakon šetnje i prije jela obavezno operite ruke.
Nakon drijemanja često se izvode postupci kaljenja, poput trljanja ili polivanja stopala.
Mnoga djeca već su savladala lonac do 2. godine i koriste ga za namjeravanu namjenu. Da bi zatražilo kahlicu, dijete izgovara riječi ili daje znak. Neka se djeca popnu do lonca i skinu hlače.
Šetnja s dvogodišnjim djetetom savjetuje se 1-2 puta dnevno, jer bebi zaista treba svjež zrak. Odjenite bebu u skladu s vremenskim prilikama, kako biste spriječili pregrijavanje, ali i da se dijete ne smrzne.
Prehrana dvogodišnjaka osigurava 4 obroka u razmacima od 3-4 sata između njih. Hranjiva vrijednost prehrane djeteta ove dobi trebala bi odgovarati 1400-1500 kcal.

Informacije o tome kako se pravilno ponašati s nestašnim djetetom potražite u TV emisiji dr. Komarovskog.