Mnogi su roditelji zabrinuti pitanjem kako poboljšati djetetovo pamćenje kako bi ono bolje pamtilo obrazovni materijal i ne bi imalo poteškoća prilikom polaska u 1. razred. Otkrijmo kako razviti pamćenje kod djeteta starog 6-7 godina.
Dobne norme formiranja pamćenja u 6-7 godina
U tom vremenskom periodu dijete započinje školu. Od predškolca se pretvara u učenika. Kao i prije, vodeću ulogu ima vizualno-figurativno pamćenje, ali formiranje verbalne mentalne aktivnosti već je u tijeku.
Emocionalno bojanje još je uvijek važno za dijete kako bi zadržalo potrebne informacije u svom sjećanju.
Razvija se dobrovoljno pamćenje, a mlađi učenik može namjerno pamtiti informacije. Do 6-7 godine djeca razvijaju vještine samokontrole.... Da bi se znanje prenijelo iz kratkoročne pohrane u dugoročnu arhivu memorije, dijete treba ponoviti memorirane podatke.
Zbog svoje dobi djeci je teško strukturirati obrazovni materijal i razbiti ga u blokove. Njihovo logično razmišljanje tek se počinje formirati. Dječaci brojeve pamte bolje od djevojčica, ali lošije od riječi. Lakše im je riješiti križaljke, izgraditi asocijativne poveznice.
Razlozi za loše pamćenje
Privremeno pogoršanje pamćenja informacija u ovom dobnom razdoblju smatra se normom, jer početak školovanja dovodi živčani sustav do ozbiljnog stresa. Dijete se boji da ne ispuni očekivanja roditelja, boji se podsmijeha iz razreda. Postaje zaboravljiv i rastresen. Roditelji mogu riješiti problem samostalno uz pomoć posebnih vježbi i igara.
Loše pamćenje se ponekad pojavljuje zbog jakog umora ili bolesti. Osigurajte svojoj bebi odgovarajuću prehranu. Uključite u njegovu prehranu orahe, čokoladu, morsku ribu, svježe povrće. Ova hrana sadrži sve neophodne vitamine i minerale koji pomažu u poboljšanju pamćenja. Boravak na otvorenom i čvrst san pomažu. U slučaju trajnih kršenja u procesu savladavanja znanja trebali biste se obratiti psihologu ili neurologu. Razlozi mogu biti u opijenosti, hipoksiji ili traumatičnoj ozljedi mozga.
Kako poboljšati?
Postoji nekoliko smjernica za razvoj pamćenja sedmogodišnjeg djeteta. Pitajte ga svakodnevno za njegove dojmove o danu. Neka se prisjeti detalja školskog života. Postavite što više pitanja koja pojašnjavaju.
Takvim razgovorom možete ojačati emocionalnu vezu s njim, a također mu pomoći da nauči pamtiti informacije, formulirati svoje misli.
Ponudite svoje dijete pronađite 10 razlika na sličnim slikama iz dječjih časopisa. Neka se usredotoči na najmanje detalje. S vremenom zakomplicirajte zadatke. Pokušajte ograničiti vrijeme svoje bebe. Odvojite 5 minuta da uočite razlike.
Izgovorite polako 10 riječi i odmah pozovite dijete da ih ponovi. Ako ih navede najmanje 5, tada kratkotrajno pamćenje mlade osobe izvrsno funkcionira. Igranje 7-8 riječi ukazuje na dobro dugoročno pamćenje. Ovakva vježba poboljšava obje vrste memorije.
Naučite dijete stvarati asocijativni niz. Igrajte se asocijacija s njim. Neka se pokuša sjetiti riječi koje međusobno nisu logički povezane. Da biste to učinili, morate stvoriti sliku u svojoj mašti. Na primjer, riječi "knjiga", "dupin", "olovka", "motocikl", "sat" mogu se pamtiti stvaranjem živih slika. Što je slika bogatija, to će mi duže ostati u glavi: „Otvorim knjigu i vidim naslikanog dupina koji se iznenada uskomešao. U tom mu je trenutku iz usta ispala jarkocrvena olovka. Pao je na pod i počeo crtati motocikl s ogromnim brojčanikom umjesto fara. "
Možete trenirati svoje pamćenje uporabom asocijativne metode... Da biste to učinili, morate pronaći 10 slika koje odgovaraju bilo kojoj frazi. Dijele se djeci, a imena predmeta izgovaraju se naglas uz definiciju: rascvjetana lila, smiješni miš, nestašna djevojčica, ukusna večera, režajući tigar, ljetna večer, kiša koja kiši, stroga učiteljica, muško prijateljstvo, iskrena radost. Zatim se slike uklanjaju. Djeca rade druge stvari. Nakon 30 minuta dobivaju letke sa slikama prethodno izgovorenih koncepata i mole ih da ih izraze. Ova je tehnika pogodna za razvijanje vještine konsolidacije znanja.
Možete razviti dječju memoriju pomoću mnemotehnike. Metoda Cicero pogodan za pamćenje potrebnih riječi. Svaki koncept pričvršćen je na dobro poznati objekt u djetetovom stanu ili sobi. Slušno pamćenje trenira se čitanjem naglas zanimljivih knjiga i pjesama, pjevanjem i prepoznavanjem stranih zvukova koji dolaze odasvuda. Prije spavanja vježbajte zajedno jednostavnu frazu na stranom jeziku ili odlomak iz pjesme.
Vježbe
U svrhu učenja zadržavanja informacija u glavi na duže vrijeme, potrebno je kod djece razvijati asocijativno razmišljanje. S njima možete raditi vježbe vježbanja. Ponudite djetetu nekoliko nepovezanih riječi i dopustite mu da smisli priču gdje ih koristi. Logički zadaci formiraju sposobnost uspostavljanja veza između pojava. Predlaže se lanac riječi, među kojima trebate pronaći nepotrebne predmete. Na primjer, "tanjur", "šalica", "hladnjak", "tanjurić".
Djetetu možete ponuditi grafički diktat za razvoj slušnog pamćenja. Morate odabrati jednostavan obrazac i diktirati. Na primjer, „3 stanice gore“, „2 stanice udesno“, „3 stanice dolje“, „2 stanice ulijevo“.
Svakako razgovarajte s predškolcem o tome što se dogodilo.
Uvijači jezika čitani u poetskom ritmu dobro jačaju pamćenje. Učenje jezičnih uvijača koji podsjećaju na stihove svojevrsni je simulator za poboljšanje dikcije, prevladavanje jezika vezanog za jezik, razvijanje ispravnog disanja, treniranje pamćenja i pažnje, razvijanje mašte i buđenje kreativnih sposobnosti.
Možete naučiti pamtiti slova uz pomoć znakova obješenih po cijelom stanu na raznim kućanskim predmetima. Na primjer, na ormaru treba biti natpis: "ormar", na noćnom ormariću - "noćni ormarić", na stolici - "stolica". Savjetuje se da samoglasnike crtate crvenim tonom, a suglasnike crnim. Tijekom dana usmjerite pažnju svoje bebe na znakove.
Igre
Djeca od 6 godina trebaju vanjsku motivaciju učvrstiti znanje, dakle trening se po mogućnosti izvodi na zaigran način. Stavite nekoliko slika na stol. Nakon nekoliko minuta pozovite dijete da se okrene. Za to vrijeme zamijenite dvije slike. Zamolite dijete da odgovori na pitanje, što se promijenilo. Zatim ga pustite da se opet okrene na nekoliko sekundi. Sakrij jednu od slika. Klinac mora dati ime nestaloj slici.
Grupne igre su učinkovite... Jedan od sudionika pažljivo ispituje prijatelja. Tada se mora odmaknuti i okrenuti. Od njega se traži da navede cijeli raspon boja dostupan u odjeći predmeta koji je prethodno proučavao.
Lanci riječi nastaju prema principu snježne grude. Jedno dijete izgovara frazu: "Cvjetnjak je pun šarenih dalija." Sljedeći sudionik mora ponoviti ovu rečenicu i dodati još jednu riječ: "Cvjetnjak je prepun raznobojnih dalija, astri." I tako to traje sve dok se netko ne izgubi. Dodavanje najmanje 20 riječi smatra se izvrsnim rezultatom.
Pamćenje poezije
Pamćenje poezije od velike je koristi za dječju mentalnu aktivnost jer je mozak u aktivnom razvoju. Od 6-7 godina dijete je sposobno savladati tešku poeziju. Već može analizirati postupke likova, zamišljati se na njihovom mjestu, odgovarati na pitanja vezana uz sadržaj djela.
Do te dobi formira se logično razmišljanje, pa djeca mogu događaje radnje prikazati na papiru. Pomozite im da osjete pjesnikove emocije. Duboki živopisni dojam pojačava percepciju i pamćenje.
Figurativna animacija pjesme doprinosi učinkovitom pamćenju rimovanih linija. Svaka strofa trebala bi se vizualno pretvoriti u živopisnu sliku. Sve mentalno stvorene slike moraju biti podređene određenom ritmu. Pokušajmo "oživjeti" pjesmu S. Pogorelovskog "Snježna priča".
Prvo, kombiniramo prva dva retka i stvaramo šarene slike. Predstavljamo visoke snježne nanose, preko kojih snježni vihorovi na ljudskim nogama drsko plešu. Dalje zamišljamo divovske bikolobe. U kljunovima im se vide golemi sudački zvižduci, iz kojih se čuje pjesma. Pjesma završava klizanjem koje presijeca snijeg. No, njihovo ime "Snow Maidens" omogućuje davanje mašte na volju i zamišljanje Snow Maiden s noževima u rukama. Led režu na komade koji nalikuju klizaljkama.
Ne zaboravite obratiti pažnju na ritam.
Savjet psihologa
Uspostavite jasnu dnevnu rutinu. Ne zaboravite na šetnju. Dobivanje dovoljno kisika poboljšava moždane procese. Adekvatan san pomaže u ublažavanju stresa i oporavku. Obavezno upišite dijete sportskoj sekciji. Tjelesna aktivnost razvija mentalnu aktivnost, pomaže zadržati veliku količinu informacija u mozgu.
Nikad nemojte prisiljavati dijete na vježbanje na silu. Takav trening neće donijeti nikakve koristi. Mlađi se učenici brzo umore, pa morate završiti rad na vježbama prije nego što umor nastupi. Optimalno trajanje lekcije je 20 minuta.
Vježbe za razvoj pamćenja kod djeteta date su u nastavku.
